幼兒園小班語言領(lǐng)域活動方案5篇-在線瀏覽
2025-03-30 06:56本頁面
【正文】 結(jié)果怎樣?(3)引導(dǎo)幼兒跟老師集體講述一遍故事(重點引導(dǎo)狐貍見到了葡萄后的情境部分)。：(1)教師講述故事，幼兒帶頭飾扮演角色進(jìn)行表演。(3)教師講述故事，請全班幼兒扮演狐貍進(jìn)行表演。五、活動延伸：鼓勵幼兒把故事講給爸爸媽媽聽。：量、衣裳、可惜。，請小朋友想一想，為什么月亮姑娘的衣服一直都穿不上呢?(因為月亮每天都在變化，所以穿不上)，聽完以后討論：小朋友有什么可以讓月亮姑娘穿上美麗的衣裳呢?請小朋友開動腦筋想辦法。(月亮其實是地球的一顆衛(wèi)星，它圍繞地球旋轉(zhuǎn)，白天看不見它，因為太陽太亮了，晚上看不到太陽的時候才會看見它，它反射的是太陽光，有的時候地球的影子遮住了太陽光，所以我們看到的月亮?xí)r圓時缺。讓幼兒明白給大家?guī)砜鞓?，自己就會快樂。二、理解故事——提問：有哪些小動物走過蘋果樹?它們都干了些什么?小草看到這些小動物拿走蘋果，說了些什么?蘋果樹怎樣回答的?——出示教學(xué)掛圖，教師完整講述故事，幼兒看圖、傾聽。四、表演故事教師和幼兒一起戴頭飾表演故事，讓幼兒進(jìn)一步理解故事，感受故事情趣。能模訪表演各動物不同語氣的說話。難點：懂得在生活中要助人為樂，有禮貌，不以貌
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