【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼:第6頁(yè)共6頁(yè) 情誼與人情 ??日本人待人處事之中首先考慮的是不能缺少情義。一些初到日本的外國(guó)人...
2025-01-16 22:03
【摘要】學(xué)基本禮仦培訓(xùn)師:梁曉琳日期:2023年4月6日向日本人目彔CONTENTS01日帯起居02探訪禮仦03公共禮仦04飢食禮仦05商務(wù)禮仦06說(shuō)話禮仦07服務(wù)禮仦日帯起居01日帯起居-敬禮不人擦肩而過(guò)時(shí)頷首一笑,將上卉身微微傾斜十五度左右以示友好。
2025-04-09 01:13
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 日本人護(hù)照丟失補(bǔ)辦材料 請(qǐng)記住。如您因丟失護(hù)照而想申請(qǐng)一本新護(hù)照,需要您本人 親自前來(lái)大使館遞交申請(qǐng),但取證時(shí)可委托他人憑取證單代取。 (一)您需要準(zhǔn)備以下材料: 1、事先...
2024-09-11 22:56
【摘要】日本留學(xué):日本人的7大生活習(xí)慣編輯點(diǎn)評(píng):所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,到了日本這一個(gè)陌生的環(huán)境,如果不了解日本人生活上的習(xí)慣和禁忌,一不小心得罪了他人,那可是得不償失的喔,所以,有必要去了解一下這方面的知識(shí)。本文相關(guān)應(yīng)用即將赴日留學(xué)的學(xué)生,將要前往一個(gè)全新的環(huán)境開(kāi)始全新的生活,需要提前了解一下在日本的一些生活習(xí)慣和常識(shí),首先“見(jiàn)怪不怪”,然后自己再慢慢融入這個(gè)社會(huì)。下面就來(lái)介紹一下
2024-07-31 00:43
【摘要】本科畢業(yè)論文 對(duì)日本人自殺的思考摘要近來(lái)不斷聽(tīng)到有關(guān)日本自殺人數(shù)升高的報(bào)道,在日本自殺的種類(lèi)有切腹自殺,殉主以及殉情等。這些現(xiàn)象到底是源于日本何種文化?是日本人對(duì)自殺有一種情結(jié)嗎?也可能是由于隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化以及泡沫經(jīng)濟(jì)的破滅導(dǎo)致自我心理
2024-08-08 09:59
【摘要】10 乘出租汽車(chē) タクシーに乗る一、単語(yǔ)黃燈(Huang2Deng1)黃色信號(hào)歩行者は、道路の橫斷を始めてはならならず、また、道路を橫斷している歩行者は、すみやかに、その橫斷を終わるか、又は橫斷をやめて引き返さなければならないこと。車(chē)両及び路面電車(chē)は、停止位置をこえて進(jìn)行してはならないこと。ただし、黃色の燈火の信號(hào)が表示されたときにおいて當(dāng)該停止位置に近接してい
2024-07-28 15:29
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)日本人工作生活態(tài)度 談到日本人的工作態(tài)度,大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些。如果用一個(gè)詞來(lái)形容日本人的工作態(tài)度,有人會(huì)說(shuō):“嚴(yán)謹(jǐn)”,也有人會(huì)說(shuō):“認(rèn)真”,可能還有人會(huì)說(shuō):“死板,不靈活”.........
2024-11-15 13:08
【摘要】 《海豚灣》觀后感:丑陋的日本人 今晚閑來(lái)無(wú)事,偶然觀看了由導(dǎo)演路易·皮斯霍斯拍攝的,榮獲奧斯卡最佳紀(jì)錄片獎(jiǎng)的紀(jì)錄片《海豚灣》。觀后的感受,除了震驚,還是震驚。世界上竟有如此丑陋的政府、丑陋的人。...
2024-09-28 15:03
【摘要】第一篇:《海豚灣》觀后感:丑陋的日本人 今晚閑來(lái)無(wú)事,偶然觀看了由導(dǎo)演路易·皮斯霍斯拍攝的,榮獲奧斯卡最佳紀(jì)錄片獎(jiǎng)的紀(jì)錄片《海豚灣》。觀后的感受,除了震驚,還是震驚!世界上竟有如此丑陋的政府、丑陋的...
2024-10-25 14:17
【摘要】日本人歷史認(rèn)識(shí)問(wèn)題的癥結(jié)點(diǎn)姜克實(shí)2012-12-2716:40:37 來(lái)源:《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究》(京)2007年1期 作者簡(jiǎn)介:姜克實(shí),日本岡山大學(xué)教授?! ?nèi)容提要:如何看待日本近代歷史,尤其是對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,在日本社會(huì)一直是一個(gè)有極大爭(zhēng)議的問(wèn)題。本文即從日本的基本政治立場(chǎng)、影響國(guó)民的無(wú)構(gòu)造史觀、戰(zhàn)后的反省程度以及片面的被害意識(shí)等方面,分析日本人歷史認(rèn)識(shí)問(wèn)題的癥結(jié)所在。
2024-08-01 16:12
【摘要】日本人的內(nèi)外意識(shí)及其語(yǔ)言文化特征摘要?本文從課堂教學(xué)中學(xué)生的疑問(wèn)入手,對(duì)日本人的內(nèi)外意識(shí)及其文化特征以及此種意識(shí)產(chǎn)生的根源進(jìn)行了考察分析。指出了以下三個(gè)方面,即:日本的島國(guó)文化、水稻耕作文化、狹小的生活空間與眾多的人口是主要的產(chǎn)生原因。同時(shí)指出了在日語(yǔ)教學(xué)中采用融語(yǔ)言與文化為一體的教授方式的必要性。關(guān)鍵詞?內(nèi)外意識(shí)??集團(tuán)意識(shí)?
2024-08-08 14:42
【摘要】編號(hào)江南大學(xué)太湖學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:日本人のかわいい文化について語(yǔ)言文學(xué)系日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào)0734058學(xué)生姓名徐岳指導(dǎo)教師劉一梅講師
2024-09-06 12:01
【摘要】·能力評(píng)定與中間項(xiàng)·考核的期間和動(dòng)機(jī)·不同考核人員的方法選擇能力評(píng)定與中間項(xiàng)如果只從人事考核的方面看待介于能力和成績(jī)中間的暗箱,就把它叫做中間項(xiàng)。能力不一定與成績(jī)相等,因此要評(píng)定能力,就要通過(guò)成績(jī)這一媒介來(lái)判斷能力。在判斷能力時(shí),弄清中間項(xiàng)是必不可少的。而且這種中間項(xiàng)不一定只起副作用,有時(shí)也起正面作用。所以弄清中間項(xiàng)必
2024-07-27 17:06
【摘要】日本人の衣食住?日本人の服?日本人の食文化?日本人の住宅傳統(tǒng)服飾-和服?和服是日本的傳統(tǒng)民族服裝,因?yàn)槿毡救丝谥械?0%以上,都屬于“大和”民族,故取其名,在日語(yǔ)中,它又叫做"著物"。和服除了保暖、護(hù)體外,還有很高的藝術(shù)價(jià)值。
2025-04-10 21:40