20xx教案二年級上冊人教版我要的是葫蘆-在線瀏覽
2025-01-25 22:04本頁面
【正文】 可愛”造句。接著培養(yǎng)觀察才能。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)生字詞，理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)明白得事物與事物之間互相聯(lián)絡(luò)的道理。板書課題。學(xué)習(xí)生字詞“葫蘆”。要求：借助拼音讀準(zhǔn)字音，圈出生字多讀幾遍。檢查。②.指讀，正音。三、再讀課文。自由朗讀，標(biāo)出課文自然段。四、朗讀課文。五、作業(yè)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)。齊讀詞語。指讀第一段。指名說：這棵葫蘆一開場長得什么樣？（詳細(xì)說說藤、葉、花、果實(shí)的模樣）指導(dǎo)朗讀?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。③.引讀：種葫蘆的人也特別喜愛小葫蘆，因此他每天都——————④.“每天”什么意思？用“
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