【摘要】第一篇:三年級(jí)語文下冊(cè)《荷花》教案 12、荷花 教材分析 《荷花》是小學(xué)語文第六冊(cè)的一篇精讀課文,這篇課文用生動(dòng)優(yōu)美的語言,按看荷花的順序描述了公園里的一池美麗的荷花和“我”看荷花時(shí)的感受。全文...
2024-10-20 21:12
【摘要】人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元荷花學(xué)習(xí)目標(biāo),能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、隨風(fēng)飄動(dòng)”等詞語。,理解課文內(nèi)容,感受荷花的美麗,培養(yǎng)同學(xué)們愛美的情趣和熱愛大自然的感情。荷花荷花荷花荷花荷花荷花
2025-02-13 09:43
【摘要】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《荷花》 教學(xué)目的 ,會(huì)寫出12個(gè)生宇。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、隨風(fēng)飄動(dòng)”等詞語。 ,背誦本人喜愛的部分,積累優(yōu)美語言。 ...
2025-01-25 01:02
【摘要】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)荷花 一、教學(xué)目的: 1、會(huì)認(rèn)3個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字,能正確讀寫荷花等詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦喜愛部分,積累優(yōu)美語句。 3、理解課文內(nèi)容,感受荷花的漂亮,培養(yǎng)愛...
2025-01-25 05:52
【摘要】第一篇:三年級(jí)語文下冊(cè)《荷花》教案分析 三年級(jí)語文下冊(cè)《荷花》教案分析 教學(xué)目標(biāo): .學(xué)會(huì)本課生字,正確讀寫生詞。 ,背誦自己喜歡的部分。 ,說說“一大幅活的畫”指的是什么? 教學(xué)難點(diǎn): ...
2024-10-14 03:10
【摘要】第一篇:人教版三年級(jí)語文下冊(cè)《荷花》教案 3、荷花 教學(xué)目的: 1、通過觀察圖畫,理解課文內(nèi)容,欣賞滿池荷花的美麗,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。 2、學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解課文用詞的準(zhǔn)確,會(huì)用“有的...
2024-10-14 02:21
【摘要】第一篇:三年級(jí)語文下冊(cè)荷花教案人教版 荷花 教學(xué)目標(biāo): ,能正確、流利地讀課文; “挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”,理解“挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢”等詞; 、3自然段,感受荷花的美,并能...
2024-10-14 02:52
【摘要】第一篇:人教版三年級(jí)語文下冊(cè)《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版三年級(jí)語文下冊(cè)《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 課例分析 《荷花》是人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。作者是我國著名的教育家葉圣陶先生、課文用第一人稱描述了...
2024-10-24 20:11
【摘要】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)3、荷花 教學(xué)目的 1.會(huì)認(rèn)3個(gè)生宇,會(huì)寫出12個(gè)生宇。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、隨風(fēng)飄動(dòng)”等詞語。 2.有感情地朗讀課文,背...
2025-01-25 01:01
【摘要】第一篇:三年級(jí)下冊(cè)荷花教案 《荷花》教案設(shè)計(jì) (一)教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 (二)教學(xué)重、難點(diǎn): 正確、流利、有感情地朗讀...
2024-10-14 03:23
【摘要】第一篇:三年級(jí)語文下冊(cè)《荷花》 3、荷花 : ,使學(xué)生了解荷花、荷葉的樣子和顏色,從中培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、感受美的能力。訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力,發(fā)展學(xué)生的想象能力,培養(yǎng)學(xué)生的美好情操。 ,能聯(lián)系上下文...
2024-10-24 19:35
【摘要】第一篇:(教案)教學(xué)設(shè)計(jì) 3.《荷花》教案 1.會(huì)認(rèn)3個(gè)生字,會(huì)寫出12個(gè)生字。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、隨風(fēng)飄動(dòng)”等詞語。 2.有感情地朗讀課文...
2024-10-14 02:22
【摘要】第一篇:三年級(jí)語文下冊(cè)荷花2教案蘇教版 荷花 教學(xué)目的 、生動(dòng)的語言表達(dá),積累語言; ,體會(huì)大自然的神奇美妙,激發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn): ,想象這一池荷花為什么像“一大幅活的畫”; ...
2024-10-14 03:22
【摘要】一個(gè)小姑娘,長在水中央,身穿粉紅衫,坐在綠船上。開在炎炎烈日下,長在清清碧波中,身陷污泥心地潔,芳香撲鼻醉人心。(猜一植物)(猜一植物)謎底:荷花荷花自古以來都是人們喜愛并贊美的對(duì)象,更是作家、詩人、畫家、攝影家們寄托情感的對(duì)象。“出于污泥而不染”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立
2024-07-13 14:03
【摘要】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1.會(huì)認(rèn)3個(gè)生宇,會(huì)寫出12個(gè)生宇。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、隨風(fēng)飄動(dòng)”等詞語。 2.有感情地朗讀...