20xx教案人教版三年級下冊語文荷花(留存版)
【正文】 荷花是什么樣的呢？全開的呢？將開的呢？d自由練讀。3．師引導按照課文分成幾個部分寫，寫出特點。2．背誦本人喜愛的部分。(1）“荷葉挨挨擠擠的……”從這個句子中你感遭到荷葉是什么模樣的？從哪些詞體會到的？［課件演示：挨挨擠擠的一池荷葉］——你們看，這確實是一池挨挨擠擠的荷葉，這確實是一個個碧綠的大圓盤呢！看了畫面，誰能把這句話讀得更好？（指名讀、齊讀）（2）“白荷花在這些大圓盤之間冒出來。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、隨風飄動”等詞語?！拔摇笨吹降暮苫ㄊ鞘裁礃拥哪?？（一）品讀二、三段。四、總結全文，布置作業(yè)1．總結全文。2．觀察描寫，識記字形3．集體交流，重點點撥范寫：4．書寫練習?！贝丝?，你最想用～個什么詞來描述這些荷花呢？（板書：千姿百態(tài)）作者又把這一池荷花看作了什么？a．質(zhì)疑探究：讀了這句話、大家有什么不
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