20xx蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元試題及答案ok-在線瀏覽
2025-01-17 06:54本頁(yè)面
【正文】 很大的壓力。
德國(guó)建筑學(xué)家制造成功的一種“向日葵“式旋轉(zhuǎn)房屋,內(nèi)裝如同雷達(dá)一樣的紅外線跟蹤器,只要天一亮,房?jī)?nèi)的馬達(dá)就會(huì)啟動(dòng),使整座房屋迎著太陽(yáng)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),始終與太陽(yáng)保持最佳角度,使陽(yáng)光最大限度地照進(jìn)屋內(nèi)。這種房屋既能充分利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)房屋運(yùn)動(dòng),保證房?jī)?nèi)的日常供熱和用電,又能將明媚的光能儲(chǔ)存起來(lái),供陰天和夜晚使用,設(shè)計(jì)構(gòu)思十分巧妙,獨(dú)具匠心。更奇特的是,無(wú)論是建筑的造型,還是墻壁上的裝飾圖案或大廳中的雕塑,均以地球,波浪,年輪,陽(yáng)光,水草,葉脈,藤蔓或珍稀動(dòng)物為主,使整個(gè)建筑表里如一,內(nèi)外和諧。
,它的功能是什么？ 德國(guó)建筑學(xué)家制造成功的一種“向日葵“式旋轉(zhuǎn)房屋, 這種房屋既能充分利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)房屋運(yùn)動(dòng),保證房?jī)?nèi)的日常供熱和用電,又能將明媚的光能儲(chǔ)存起來(lái),供陰天和夜晚使用,設(shè)計(jì)構(gòu)思十分巧妙,獨(dú)具匠心。
奇特處： 使人能處處體會(huì)到環(huán)保的氣息 更奇特的是,無(wú)論是建筑的造型,還是墻壁上的裝飾圖案或大廳中的雕塑,均以地球,波浪,年輪,陽(yáng)光,水草,葉脈,藤蔓或珍稀動(dòng)物為主,使整個(gè)建筑表里如一,內(nèi)外和諧。
環(huán)保、節(jié)約能源，減少污染。
制作材料：西瓜皮、刀子、紙巾、重物、 制作步驟： （1）把西瓜（或其他瓜）縱向切成兩半，再橫向切開(kāi)。
（3）在每?jī)蓚€(gè)小塊之間夾一片紙巾，然后擺成拱形。
結(jié)論： 經(jīng)過(guò)切割、重新組裝的拱形能夠承受更大的力。
實(shí)驗(yàn)控制量 保持不變的量： 紙的規(guī)格、每一個(gè)重物的大小 改變的量： 紙折成的形狀 實(shí)驗(yàn)記錄： 紙筒形狀 承受力 預(yù)測(cè) 實(shí)際 三角形 2 2 正方形 3 2 長(zhǎng)方形 4 1 圓筒形 2 3 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 分析以上事實(shí)資料我知道：圓筒狀的紙承受力最強(qiáng)。
1．菊花的繁殖方式是（ A C ）。
A種子繁殖 B根繁殖 C莖繁殖 3．下列植物中用葉子繁殖的是（ A ）。
A種子繁殖 B根繁殖 C莖繁殖 5．人是（ B ）的。
A蜜蜂 B熊貓 C鴨嘴獸 D 金絲猴 7．下列動(dòng)物中，屬于胎生動(dòng)物的是（ A D ） A袋鼠 B丹頂鶴 C天鵝 D 鯨 8．姜、土豆、藕都是植物的（ B ） A根 B莖 C葉 三、對(duì)對(duì)碰 蝸牛 自身一分為二 海馬 卵生 哺乳 鯊魚 卵胎生 水螅 母體分離 鴨嘴獸 雌雄同體 ?？? 雄性育兒 四、小小分析家（快讓你的腦子轉(zhuǎn)起來(lái)，體會(huì)其中的樂(lè)趣） 雙胞胎真的有心靈感應(yīng)嗎？ 關(guān)于雙胞胎是否有心理感應(yīng)的研究和爭(zhēng)論自古以來(lái)就不是新鮮事情。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在從10～99之間任意選擇一個(gè)數(shù)時(shí)，雙胞胎姐妹選擇同一個(gè)數(shù)的幾率超過(guò)了40%，而其他組的相同率最高也只是男生女生配這組的8%。
于是我打開(kāi)了電腦，希望可以從中得到些我想要的答案，首先我明白了心靈感應(yīng)是一種大多數(shù)人認(rèn)為存在的能力。如雙胞胎；親人之間容易有心靈感應(yīng)；相愛(ài)的人也容易有心靈感應(yīng)；嬰兒和母親之間容易有心靈感應(yīng)。這種情況大多是人的潛意識(shí)經(jīng)過(guò)加工的產(chǎn)物。最后我在電腦上還查尋到許多雙胞胎身上驚人的心靈感應(yīng)的例子，如：25年未見(jiàn)面的雙胞胎姐妹發(fā)現(xiàn)彼此癖好一樣，甚至抽的煙也一樣?？磥?lái)我的疑惑還需時(shí)日才能得以清楚的解開(kāi)。
其次我懂得了，哪些人身上有了心靈感應(yīng) 再次我知道了心靈感應(yīng)大體上分為三類 2.“我”是怎樣解決“雙胞胎真的有心靈感應(yīng)嗎？”這個(gè)問(wèn)題的？ 提出問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)探究、網(wǎng)上查找 五、我愛(ài)探究 ，他想大量繁殖這種胡蘿卜，可是找不到好的辦法。
實(shí)驗(yàn)名稱：用植物的根繁殖后代。
2．春天到了，能不能利用莖來(lái)繁殖植物呢？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己的觀點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)材料：一棵菊花、剪刀、一盆土、水 實(shí)驗(yàn)方法：從一棵健康的菊花的主莖上剪下一根枝條，將它插入一盆松軟的土中，并及時(shí)澆水。下面是我們?cè)趮寢屪訉m里不同時(shí)期的生長(zhǎng)發(fā)育圖，代表了胎兒在母體內(nèi)1個(gè)月、3個(gè)月、5個(gè)月、9個(gè)月和10個(gè)月的發(fā)育時(shí)期，請(qǐng)將它們按照從小到大的發(fā)育時(shí)期排個(gè)順序。
(蘇教版) 科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四、五、六單元質(zhì)量檢測(cè) 1．地球上的資源可以分為兩類：——不可再生 可再生 2．地質(zhì)學(xué)家按巖石的生成方式把巖石分成：——巖漿巖 變質(zhì)巖 沉積巖 3．人體的神經(jīng)中樞：——大腦 脊髓 4．口語(yǔ)交流的常用形式：——描述 討論 辯論 5．書面交流的常用形式：——圖表 圖畫 海報(bào) 6．兩種常見(jiàn)的能透光的礦物：——方解石 白云母 7．人體的感覺(jué)器官：——眼睛 耳朵 鼻子 舌頭 8．神經(jīng)的作用：——傳遞信息 9．腦神經(jīng)分布于：——人體頭部和內(nèi)臟 10．脊神經(jīng)分布于：——人的軀干和四肢 二、火眼金睛（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，看誰(shuí)找得快又準(zhǔn)）。
A耳朵 B舌頭 C眼睛 2．身體不同的部位、個(gè)體之間的反應(yīng)速度（B ）。
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