20xx蘇教版科學(xué)五年級下冊單元試題及答案ok-資料下載頁
2025-01-17 06:54本頁面
【正文】 單機械，請?zhí)钊胨煤唵螜C械的名稱（全名）。
起重機鋼索下面吊鉤上的鐵輪：——動滑輪 旗桿頂端的輪：—— 定滑輪 自行車的飛輪與后輪：——輪軸 2．能夠傳動力量的裝置是：——傳動裝置 3．齒輪傳動與鏈條傳動的差別：——是否能改變力的方向 4．有根據(jù)地對自己的和別人的探究是否合理提出疑問就是：——質(zhì)疑 5．我們常常用木棒撬動重物，這根木棒叫：——這個裝置一般有三個“點”，分別是：——支點、力點、重點 6. 大腦的質(zhì)量—— 1120克 大腦的顏色——淡粉紅色 二、火眼金睛（把正確答案的序號填在括號里，看誰找得快又準(zhǔn)）。
1．小明在進(jìn)行小制作時，需要剪一塊白鐵皮，最好是選用下列剪刀中的（ D ） A B C D 2．人類從自然界獲得的能源有可再生能源和不可再生能源，以下都是可再生能源的是（ B ） A煤、太陽能、水的動能 B風(fēng)能、太陽能、食物 C石油、風(fēng)能、地?zé)崮? D食物、核能、水的動能 3．某同學(xué)在“研究動滑輪特點”的實驗時，進(jìn)行了正確操作，并記錄數(shù)據(jù)如下表, 分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，實驗結(jié)果與課本中“使用動滑輪能省一半力”的結(jié)論不符。面對這一事實，下列做法中最不可取的是（ B ） 實驗次數(shù) 物重/N 拉力/N 1 2 3 A與同學(xué)分析可能原因 B 實驗失敗，停止實驗 C 改進(jìn)實驗條件，重新實驗 D 查閱資料，了解結(jié)論的適用條件 4．在下列物體中，簡單機械有（ACFH ）機器有( BG )，傳動裝置有( DE )。
A杠桿 B腳踏車 C滑輪 D鏈條 E齒輪 F斜面 G縫紉機 H輪軸 5．關(guān)于視覺的產(chǎn)生，（ A B C ）說法是正確的。
A眼睛是接受光線的感覺器官 B 視神經(jīng)降落在視網(wǎng)膜上的信號及時傳給大腦 C大腦分析后弄清楚信息的含義，人就產(chǎn)生了視覺 D大腦在處理視覺信號時不會出現(xiàn)失誤，不會作出錯誤的判斷。
6．人體負(fù)責(zé)“傳達(dá)命令”的是（ A ），負(fù)責(zé)“報告情況”的是（C ）。
A腦神經(jīng) B運動神經(jīng) C感覺神經(jīng) 7．人們常用的鑷子是一種杠桿。如圖1所示，用鑷子夾取物體時，手壓在B處，則支點在（ D ）處，它是（ B ）杠桿。
A省力 B費力 C等臂 D、A E、C 三、小小分析家（快讓你的腦子轉(zhuǎn)起來，體會其中的樂趣） 喜馬拉雅之謎 科學(xué)家經(jīng)過測量，發(fā)現(xiàn)已高達(dá)8848米的喜馬拉雅山脈仍在升高，近萬年來，喜馬拉雅山脈升高了500米，即每年以5厘米的速度上升。人們不禁要問：喜馬拉雅山脈會突破萬米大關(guān)嗎？ 一些地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為：地球上的山脈是不會超過萬米大關(guān)的。他們曾經(jīng)用生活中的一個例子做了解釋：如果我們用雪白細(xì)嫩的豆腐來“疊羅漢”，那么，不需要疊幾層，最底層的豆腐將由于承受不了其上面的壓力而最終“垮臺”。這個例子同樣適用于山脈的升高。因為山脈的升高也就像是在“疊羅漢”，只不過是用泥土、巖石在不斷地堆積而已。在山體不斷抬升之際，山體所承受的壓力也是相應(yīng)增大，一旦達(dá)到極限，偌大的山體就會像豆腐一樣散架崩塌。那么，地球上的山脈底座究竟能承受多大的負(fù)荷呢？ 經(jīng)過推算，科學(xué)家們認(rèn)為這個極限負(fù)荷是當(dāng)山脈上升至10000米時的負(fù)荷。這一假說同樣證明了地球上至今沒有萬米高山的原因。
然而，喜馬拉雅山脈還在不斷上升，如果上升速度仍保持每年5厘米不變，那么不用25000年，它的高度將超過萬米，到那時，喜馬拉雅是散架崩塌，還是繼續(xù)高聳在地球上，可以說至今還是一個謎。
1．文中提到的“極限”指的是什么？ 山底承受壓力的最大限度 2．為什么“地球上至今沒有萬米高山”？ 山體不斷抬升之際，山底承受的壓力也相應(yīng)增大，一旦達(dá)到極限，山體就會崩塌，而這個極限負(fù)荷是當(dāng)山脈上升至10000米時的負(fù)荷 四、我愛探究 實驗名稱：探究斜面坡度大小對小車?yán)Φ挠绊?器材準(zhǔn)備：小車、木板、彈簧測力計、書本若干等 實驗步驟：1。提出假設(shè)： 使用斜面可以省力。
2．進(jìn)行猜想： 斜面坡度越大越費力，斜面坡度越小越省力。
3．設(shè)計實驗； （1）保持不變的 小車的重力、斜面的粗糙程度 （2）改變的量有： 斜面的坡度 4．進(jìn)行實驗： （1）第一次墊3本書，搭成斜面，用彈簧測力計拉著小車沿斜面勻速上升，并記下彈簧測力計的示數(shù)。
（2）第二次墊上6本書，搭成斜面，用彈簧測力計拉著小車沿斜面勻速上升，并記下彈簧測力計的示數(shù)。
（3）比較實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。
實驗結(jié)論： 斜面的坡度影響拉力的大小，坡度越小，拉力越小，即越省力；反之，越大，越費力。
五、數(shù)據(jù)分析 如圖所示的是對兩種品牌保溫杯測試結(jié)果的數(shù)據(jù)圖表，你可以從中得到什么結(jié)論？ A型保暖杯保溫效果好。
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