20xx主題班會教案小學(xué)心理健康教育主題班會養(yǎng)成習(xí)慣-在線瀏覽
2025-01-17 03:44本頁面
【正文】 都明白習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動。良好的習(xí)慣，因此也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。長期有規(guī)律地安排學(xué)習(xí)的人，便可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如何在課前預(yù)習(xí)？如何在課堂上聽課？如何回家做復(fù)習(xí)？一天的學(xué)習(xí)安排？以及一周的學(xué)習(xí)計劃？（由學(xué)生進展發(fā)言，列舉學(xué)習(xí)方法）林銘：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第一個方面的好處是，可以通過生物鐘、通過條件反射自動提示你自覺地去做應(yīng)該做的事。王文堅：可以發(fā)揮下認(rèn)識的作用。一個具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他的下認(rèn)識會隨時隨地支配他按照平時習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，使之在不知不覺中，事情做得悄悄松松，有條有理。翁勇：
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