20xx主題班會教案小學(xué)心理健康教育主題班會養(yǎng)成習(xí)慣-文庫吧在線文庫
【正文】 習(xí)成績較好的學(xué)生來說一說平時他們是如何來讓本人學(xué)習(xí)的?！臼谡n方式】以介紹及交流的方式進展【教學(xué)思想】表達教師的主導(dǎo)、學(xué)生的主體作用，從交流中學(xué)習(xí)【教學(xué)步驟】導(dǎo)入：今天我們借班會課做一次關(guān)于養(yǎng)成習(xí)慣心理主題班會 大家都明白習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動。王文堅：可以發(fā)揮下認識的作用。那些愿意玩兒的人拖他去整天打麻將、玩游戲機或保齡球，他會感到?jīng)]意思、無聊、難受。這是他量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？偨Y(jié)：由班主任做最后的養(yǎng)成習(xí)慣心理班會的總結(jié)。在自由辯論時，大家可以舉手發(fā)言，也可以由教師提征詢。就連智力超群的科大青年
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