20xx教案三年級語文上冊陶罐和鐵罐說課設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-15 05:33本頁面
【正文】 生通過學習課文，學會全面地看咨詢題，明白得要多發(fā)覺別人的長處，正視本人的短處。２．表演教學法針對小學生的年齡特點，采納表演讀，旨在創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，調(diào)動學生的興趣，誘發(fā)學生的情感，使他們投入課文所設(shè)置的情境中。學法１．合作學習法在學生自讀自悟的根底上，注重討論、交流、合作、體會。２．美讀訓練法以“看”“聽”“說”“讀”“悟”為主要訓練方式，把“讀”的訓練貫穿在整個教學中，通過師與生、生與生面對面地提高、考慮、討論、交流、體會、練讀逐步實現(xiàn)教學目的，讓學生在詳細的閱讀實踐中得到鍛煉。從而使學生對文本產(chǎn)生興趣。首先使學生理解“這9個自然段主要講了什么”，而后抓住重點詞“奚落”進展挖掘，“鐵罐是怎么樣奚落陶罐的？”“面對鐵罐的一次又一的奚落，陶罐又是怎么樣答復的呢？”讓學生找一找、劃一劃，加深對文本的印象，養(yǎng)成良好的讀書適應(yīng)。在師生、生生對話中構(gòu)建話題，以讀為本，在朗讀中內(nèi)化感悟。第三板塊：深化文本，研究感悟理解了陶罐和鐵罐的不同性格特點，再深化的探究是不是確實像
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