小學(xué)三年級語文趵突泉原文、教案及教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-07 03:45本頁面
【正文】 ，慢慢地，有姿態(tài)地?fù)u動上來，碎了。 【篇二】小學(xué)三年級語文《趵突泉》教案 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們知道山東濟(jì)南的別稱是什么嗎？（泉城）為什么會有這個(gè)別稱？ 學(xué)生介紹收集到的關(guān)于材料?！ 《?、看圖想像 請同學(xué)們自己看圖（出示投影），你打算按什么順序觀察圖畫？ 教師根據(jù)學(xué)生的意見適當(dāng)給予提示，鼓勵(lì)觀察方法的多樣性?！ W(xué)生匯報(bào)觀察情況?！ z查學(xué)習(xí)情況?！ ≈鸲巫x課文，理清各段的內(nèi)容 四、學(xué)習(xí)第一、二自然段。 學(xué)習(xí)第二段 a、這段向我們介紹了什么？ b、“假如沒有這泉，濟(jì)南定會丟失一半的美?！边@句話強(qiáng)調(diào)了什么？談?wù)勀愕目捶??！ ∽约鹤x課文，標(biāo)出這段一共有幾句話，說說你最喜歡的句子?！ ≌堃粋€(gè)學(xué)生有感情的讀本段，其他同學(xué)閉上眼睛想像自己在泉邊，想像看到的美景?！ ∪W(xué)習(xí)第四自然段，讓我們看看池邊的小泉是怎樣的 請自己讀這段課文，想想這段是圍繞哪句話寫的？寫什么？ 通過什么來表現(xiàn)小泉的有趣？點(diǎn)撥使用了比喻的方法，用上了“有的……”
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