高二年級政治必修四教案-在線瀏覽
2024-12-07 02:33本頁面
【正文】 生產(chǎn)和文化消費的多樣性及文化生活中存在的一些問題，從而正確地選擇健康有益的文化生活，發(fā)揚愛國主義、集體主義、社會主義思想和精神，促進社會的全面進步 二、【課程標準】： ，把握大眾文化的豐富內(nèi)涵，認識加強社會主義文化建設(shè)的重要性。如何看待多樣化的精神需求和文化消費。選擇健康有益的文化活動，認識加強社會主義文化建設(shè)的重要性?！ ?2)回顧現(xiàn)代信息技術(shù)對文化傳承的影響?！ ?4)回顧以愛國主義為核心的民族精神。 (6)回顧經(jīng)濟生活中樹立正確的消費觀。 (2)結(jié)合本地文化生活的具體事例，全面看待文化中的“喜’’與“憂”?！ ?4)搞一次社會調(diào)查，了解當?shù)厝藗兊木裆?，撰寫調(diào)查報告，為當?shù)卣臎Q策提供第一手資料，提高政府決策的科學性?！ ?6)結(jié)合政治生活中公民的權(quán)利和義務(wù)的知識，理解XX?！ ?8)結(jié)合地理知識中的旅游知識，分析旅游文化。如何看待多樣化的精神需求和文化消費，怎樣面對紛繁復雜的文化現(xiàn)象，選擇健康有益的文化活動，這是每個人都必須鄭重思考的問題?！ 。捎锰骄渴浇虒W模式，讓學生在教師的引導和啟發(fā)下，自主探究，分析和解決問題?！ 《?、教學背景分析 內(nèi)容目標：闡釋從實際出發(fā)、實事求是的意義。闡釋一切從實際出發(fā)、實事求是的意義?！ ”究騼?nèi)容從人能夠認識世界到人能夠改造世界，從而理解堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的重要性，這是第五課的核心問題。 三、教學目標 知道意識的作用?！ 《萌绾螆猿謴膶嶋H出發(fā)，實事求是?！ ⊥ㄟ^分析意識的主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生學會用發(fā)展的觀點看問題?！ B(tài)度和價值觀目標 通過教學，明確意識在認識世界、改造世界中的重要作用，引導學生樹立正確的價值觀?！ ⊥ㄟ^探究，討論，增強自覺貫徹和執(zhí)行黨的一切從實際出發(fā)，實事求是的思想路線的自覺性?！ ∫庾R對改造世界的指導作用?！ ∥濉⒔虒W方式與手段 情境分析法、綜合探究法?！ 練w納】好，今天我就帶大家走進世博會，感受新理念?！ 〕鍪緝蓮垐D片：中國館建筑和蜜蜂筑巢?！ 驹O(shè)問】中國館設(shè)計表達了什么理念? 【回答】表達了既要有中國特色，又要有時代精神，堅持環(huán)保的理念?！ 』脽羝?：馬克思說過：蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧，但最蹩腳的建筑師也比最靈巧的蜜蜂高明。比蜜蜂高明是指人能夠認識到這一點，做出計劃，創(chuàng)造條件，解決自身自然條件無法克服的問題?！ 』脽羝?：19世紀的早期世博會展現(xiàn)了一個非凡的“發(fā)明時代”──人類的智慧。 1873年維也納世博會上的電動馬達?！ 舅伎肌窟@時的展出有哪些特點?當時都出現(xiàn)了那些偉大的發(fā)明家?為什么有這樣的發(fā)明追求? 【總結(jié)】人類開始大規(guī)模進入工業(yè)時代，急需科學技術(shù)進步的支持，推動人們對科學技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造的努力追求，這是一個追求發(fā)明的時代，人類不斷探索自然規(guī)律，創(chuàng)造新事物?！ 』脽羝?：1939年紐約世博會通用館“未來世界”的高速公路。這就意識的主動創(chuàng)造性，我們可以主動創(chuàng)造出一個理想的世界。 【現(xiàn)實體驗】去年上映的大片中有兩部對未來世界的想象，一部是毀滅，一部是開創(chuàng)新世界?！ 咎骄俊窟@是時隔18年后的一次世博會，這次展出項目為什么以原子塔為中心?這時人們的觀念發(fā)生了怎樣的變化? 【歸納】說明人的意識有主動選擇性，我們從戰(zhàn)爭的威脅中選擇了和平，從貧困和落后中選擇了發(fā)展，人類不斷在選擇，糾正錯誤，樹立正確理念?！ 舅伎肌窟@種不斷創(chuàng)造和不斷選擇，會給認識帶來什么變化? 【回答】眼睛可以感受紛繁復雜的世界，通過思維的眼睛,不斷認識本質(zhì)和規(guī)律，認識未知的事物?！ 』脽羝?：世界上只有尚未被認識之物，沒有不可以認識之物。1974年，斯波坎舉辦了一次世博會，它以“無污染的進步”為主題 幻燈片9：2000年德國漢諾威世博會涉及“人類自然科技”的討論?！ 咎骄俊可厦娴牟牧咸岢隽耸裁蠢砟? 【回答】人與自然和諧發(fā)展?！ 』脽羝?1：本屆世博會的低碳表現(xiàn)：零碳館。 【思考】這個低碳理念在世博會中起到了什么作用? 【回答】起到指導的作用，意識可以指導人的實踐活動，通過實踐把觀念的東西變?yōu)楝F(xiàn)實。 人類憑借自己的智慧和雙手，在自然界打下了人的烙印，地球上的每個角落，
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