滬教版小學(xué)一年級下冊語文部首歌教案三篇-在線瀏覽
2024-12-07 00:48本頁面
【正文】 字中都帶有“鳥”字，我們叫它“鳥字旁”?！ 〗裉煳覀兙鸵健傍B字旁”家去作客。（錄音：第一首兒歌） 學(xué)生交流，老師出示鳥名。 （出示圖：各種各樣的鳥，配有鳥名的詞） 去掉拼音你還能認(rèn)識它們嗎？交換位置你還認(rèn)識嗎？ 1有個小朋友可喜歡大白鵝了，你們聽，他都說了些什么？ （聽錄音介紹） ① 這位小朋友喜歡大白鵝是因為amp。amp。 ② 是??！喜歡的原因有很多，可以從它的樣子上來說，也可以從它的本領(lǐng)上來說。（頭，嘴，身上，尾巴，腳amp。amp。）它會 。 （3）教師指導(dǎo)，學(xué)生當(dāng)堂書寫”昏”。 三、復(fù)習(xí)鞏固，拓展訓(xùn)練： 1．今天我們一起去了“鳥字旁”和“日字旁”家，認(rèn)識了很多朋友，同時也了解了一些中國漢字造字的規(guī)律，讓我們再來讀讀這兩首兒歌。（出示課題，讀課題） 2．其實我們還學(xué)過很多部首，如：“三點水”、“木字旁”等，你們能不能也學(xué)著今天教的兒歌，自己試試編個部首歌？（小組討論，交流） 3．老師這兒也有幾首部首歌，我們一起來讀讀。 作業(yè)： 描寫生字：部首旁昏 認(rèn)讀詞語：部首 還有 太陽 天氣 山川 黃昏 天色 3． 背誦兩首兒歌?！ ?．正確朗讀課文。在讀詞練習(xí)中，注意看清字形?！ ≈攸c和難點 初步學(xué)習(xí)部首表義的識字規(guī)律?！ ?．老師帶大家去一個美麗的地方(出示風(fēng)景圖：美麗的樹林，配有鳥鳴聲) 問：你們聽見了什么聲音? 2．是啊，我們來到了鳥的天堂。 給生字注音，請大家借助拼音輕聲讀一讀。 7．出示第一首兒歌： (1)自由練讀 (2)指名朗讀 (3)男女生比讀 8．將兒歌中的鳥名替換成鳥圖：你還能再讀讀這首兒歌嗎? 二、學(xué)習(xí)兒歌二，揭示規(guī)律?？纯?，有哪些字?(出示：暖、昨、曉、暗、明——隨機(jī)點讀) 2．今天，太陽公公家里又來了兩位新朋友，它們是誰?(出示生字：暮、昏) 3．字回到兒歌中，讀一讀。(教師巡視，隨機(jī)解釋學(xué)生不理解的詞語) 4．小組交
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