最新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案文案-在線瀏覽
2024-12-07 00:18本頁面
【正文】 (先用算術(shù)方法解，再用方程解) ?、?、660247。一列客車以每小時(shí)90千米的速度從甲站開往乙站，同時(shí)有一列貨車從乙站開往甲站，經(jīng)過4小時(shí)相遇。4=? ?、?、方程 解：設(shè)貨車每小時(shí)行x千米 904+4x=660或者(90+x)4=660 讓學(xué)生說出等量關(guān)系和解題的思路 教師小結(jié)(略) 讓學(xué)生比較上面三道應(yīng)用題，它們有什么聯(lián)系和區(qū)別? 比較用方程解和用算術(shù)方法解，有什么不同? 教師提問：這兩道題有什么聯(lián)系?有什么區(qū)別? 三、鞏固反饋.(P1091題) . (1)張華借來一本116頁的科幻小說，他每天看x頁，看了7天后，還剩53頁沒有看. _____________=53 _____________=116 (2)媽媽買來3米花布，又買來x千克毛線，. _____________= _____________=3 (3)電工班架設(shè)一條全長(zhǎng)x米長(zhǎng)的輸電線路，上午3小時(shí)架設(shè)了全長(zhǎng)的21%，下午用同樣的工效工作1小時(shí)，架設(shè)了280米. _____________=2803 2.(P1104題)解應(yīng)用題. 東鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)機(jī)械廠有39噸煤，已經(jīng)燒了16天，還可以燒多少天? 小結(jié)：根據(jù)同學(xué)們的不同方法，我們需要具體問題具體分析，用哪種方法簡(jiǎn)便就用哪種方法. . 甲乙兩個(gè)港相距480千米，上午10時(shí)一艘貨船從甲港開往乙港，? 四、課堂總結(jié). 通過今天的復(fù)習(xí)，你有什么收獲? 五、課后作業(yè). (P1105題)不抄題，只寫題號(hào)?！ 「鶕?jù)等式的性質(zhì)，解方程。 找出數(shù)量間的等量關(guān)系，再列方程。( ) ( )時(shí)間=路程 ( )數(shù)量=總產(chǎn)量 三角形面積=( )( )247。( )=邊長(zhǎng)(上底+下底)( )247?！ ?2)找出應(yīng)用題中( )的相等關(guān)系，列方程。 (4)檢驗(yàn)，寫出( )?！ 。寣W(xué)生學(xué)會(huì)在計(jì)算公式中求各個(gè)量的方法?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： ?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 配套教與學(xué)的平臺(tái) 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)引入 8x247。2=28 2(x+17)=406(5+x)247。 ?。篊=2(a+b) C=4aS=abS=ah247。2…… ?。毫蟹匠探鈶?yīng)用題(1) [說明：復(fù)習(xí)部分安排解方程，一方面幫助學(xué)生鞏固方程的合理解法。同時(shí)，適當(dāng)?shù)貛椭鷮W(xué)生整理與復(fù)習(xí)計(jì)算公式，這樣導(dǎo)入新課比較自然，也有助于展開后續(xù)的學(xué)習(xí)。(抽生板演) (2)分析、交流 先設(shè)這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是x厘米， 再找等量關(guān)系來列方程。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1