小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文元日教案、說(shuō)課稿及教學(xué)反思-展示頁(yè)
2024-12-06 22:56本頁(yè)面
【正文】 一種風(fēng)俗。（春風(fēng)把溫暖送進(jìn)了屠蘇酒中?！ ≈笇?dǎo)“屠蘇”，出示從不同渠道了解到的“屠蘇”的含義：屠蘇：古代一種酒名?！ W(xué)生用這種方法理解下面的語(yǔ)句?！ ∪?、再讀課文，理解詩(shī)意。 師：同座互相用剛才這樣的方法學(xué)習(xí)其他的生字新詞。 師：對(duì)啊，大家寫(xiě)上這個(gè)詞，想象它怎么就是鞭炮呢？ 預(yù)設(shè)：在竹子里安裝火 藥，爆炸，出花，出響?！ ∽宰x課文，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形?！ 〕醪搅私庾髡?，指導(dǎo)學(xué)生吸收有價(jià)值的資料?！ ×私庠?shī)句所描繪的歡天喜地、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩(shī)中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《元日》教案、說(shuō)課稿及教學(xué)反思 《元日》教案 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本課的生字新詞?！ ∮懈星榈乩首x課文，背誦、默寫(xiě)課文?！ 〔樽值洌醪搅私庠?shī)句的意思，提出不懂的問(wèn)題，了解學(xué)習(xí)古詩(shī)的一般方法?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、談春節(jié)激趣入課題： 出示一組春聯(lián)和過(guò)年的畫(huà)面 學(xué)生們，還記得去年的春節(jié)嗎？ 回憶春節(jié)的情景，除夕，大年初一…… 引出詩(shī)題：古代的大年初一叫作“元日”，板書(shū)：“解詩(shī)題”。 二、初讀感知，檢查預(yù)習(xí)?！ ∩钟螒驇煟赫n文上說(shuō)，過(guò)年的時(shí)候放鞭炮，這鞭炮，用了什么詞？ 預(yù)設(shè)：爆竹?！ 煟簺](méi)錯(cuò)！那，這“爆”字該怎么寫(xiě)呢？ 火 藥的“火”作形旁，暴躁的“暴”作聲旁，兩個(gè)熟字合起來(lái)，很好記?！ ”劳瘬Q符 學(xué)生讀生字?！ 〗處熞龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第一句，抓住關(guān)鍵字詞理解詩(shī)意： “歲”就是“年”，“除”就是“過(guò)去”，這一句的意思就是“爆竹聲中一年過(guò)去了”。 交流討論，相機(jī)出示課件。師問(wèn)：如果把這里的“屠蘇”理解為屠蘇酒，這句話能說(shuō)得通嗎？誰(shuí)來(lái)試著說(shuō)說(shuō)看。）這句話是什么意思，你們明白嗎？有疑問(wèn)嗎？師告知：劉老師第一次讀到這首詩(shī)的時(shí)候也和你們一樣產(chǎn)生了疑問(wèn)，想知道我是怎么解決的嗎？（查《辭海》，上網(wǎng)查“屠蘇酒”的資料）師出示：屠蘇：①草名（闊葉草）②屠蘇酒③茅屋（查于《辭海》）屠蘇酒：古時(shí)候，每年除夕時(shí)，家家戶戶用屠蘇草泡成的酒。飲屠蘇酒，意思是“屠絕鬼氣，蘇醒人魂”。（查于網(wǎng)絡(luò)）（這段教學(xué)有兩個(gè)目的：一是向?qū)W生明示遇到不理解的詞語(yǔ)可以查工具書(shū)，且查到的
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