小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)的品德與生活的教案-展示頁
2024-12-06 22:45本頁面
【正文】 合作，探究問題 ☆你認(rèn)為怎樣做才能減少農(nóng)藥污染? ☆讀了上述材料，你有何體會(huì)? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享 (4)師小結(jié) 活動(dòng)與探究四:看一看第79面的閱讀窗和活動(dòng)園。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:環(huán)境污染大搜查 活動(dòng)與探究一:查一查 (1)生閱讀教材第76頁內(nèi)容 (2)小組合作，探究問題 ☆你認(rèn)為白色污染會(huì)對(duì)環(huán)境造成怎樣的危害? ☆如果你發(fā)現(xiàn)了白色污染，你會(huì)怎樣處理? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享?！ ?二)講授新課 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:從白色污染說起 活動(dòng)與探究一:看一看 (1)生閱讀教材第72頁內(nèi)容 (2)小組合作，探究問題 ☆你知道什么是白色污染嗎? ☆你見過哪些塑料產(chǎn)品? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享 (4)師小結(jié) 活動(dòng)與探究二:認(rèn)真看一下第73面的閱讀角 (1)生閱讀教材第73頁內(nèi)容 (2)小組合作，探究問題 ☆你知道為什么會(huì)被稱為白色污染嗎? ☆根據(jù)上述大王如果是你，你會(huì)怎么辦? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享 (4)師小結(jié) 活動(dòng)與探究三:研究一下第74面的相關(guān)鏈接 (1)生閱讀教材第74頁內(nèi)容 (2)小組合作，探究問題 ☆但是污染這么嚴(yán)重，我們可以完全不使用白色污染嗎? ☆如果不使用這些白色污染，我們的生活會(huì)變成怎樣? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享 (4)生完成教材P74空格內(nèi)容,師指導(dǎo)、補(bǔ)充 活動(dòng)與探究四:想一想 (1)生閱讀教材第75頁內(nèi)容 (2)小組合作，探究問題 ☆在你的周圍有哪些是可以替代塑料產(chǎn)品呢? ☆你有什么好的方案? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享 (4)生完成教材P75空格內(nèi)容,師指導(dǎo)、補(bǔ)充 第二課時(shí) (一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入。今天我們就來探索白色污染的問題。生看后回答問題：上述視頻反映了什么問題? ?！ 〉谝徽n時(shí) (一)導(dǎo)入?！ 〗谭ê蛯W(xué)法?！ W(xué)情分析?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) ?。毫私馑芰现破穼?duì)環(huán)境污染的危害，了解其他農(nóng)藥污染，水污染等樹立環(huán)保意識(shí)。 過程與方法：通過自身體驗(yàn)、閱讀感悟、情境體驗(yàn)、制訂減塑方案、環(huán)境污染大搜索、調(diào)查研究、討論等活動(dòng)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)的品德與生活的教案 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)的品德與生活的教案1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力: ，探究認(rèn)識(shí)體會(huì)塑料的廣泛用途，知道塑料廢棄品對(duì)環(huán)境的污染及其危害?！ ?，如農(nóng)藥污染，水污染，大氣污染，噪音污染等，樹立環(huán)保意識(shí)?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)?！ 。簶淞h(huán)保意識(shí)?！ ∷哪昙?jí)的學(xué)
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