小學二年級語文黑板跑了原文、教案及教學反思-展示頁
2024-12-06 22:45本頁面
【正文】 ，他正在思考一道數(shù)學題。街上的行人、車輛來來往往，很熱鬧。小學二年級語文《黑板跑了》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《黑板跑了》原文 兩百多年前，法國有個的物理學家叫安培，他搞科學研究非常專心。 有一天，安培在街上散步?？墒前才嗪孟袷裁匆矝]有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。 開始他在心算，用手指頭在自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要找個地方來計算一下才行。太好了！安培高興地走過去，從口袋里掏出粉筆，在“黑板”上演算起來。安培忙說：“別動，別動，再等一會兒就得到結(jié)果了！”可是“黑板”還在向前移動，安培不由自主地跟著“黑板”走，繼續(xù)聚精會神地演算著。這時他才發(fā)現(xiàn)，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。 學會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的6個字只識不寫。 學習安培專心研究科學的精神，懂得做任何事都要認真專心的道理。學習安培專心研究科學的`精神，懂得做任何事都要認真專心的道理?！ 〗虒W時間：兩課時 第一課時 內(nèi)容：初讀課文，學習生字詞?！ ≈攸c：識字
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