小學(xué)二年級語文黑板跑了原文、教案及教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-06 22:45本頁面
【正文】 同桌練習(xí)表演?！ 。?）女生齊讀第三段?！ 。?）討論這一段應(yīng)怎么讀？（高興） 指名讀，評議?！ 〉谌沃饕獙懥耸裁?？ 這一段應(yīng)怎么讀呢？請大家自己朗讀體會?！ 。?）說說安培專心思考的有關(guān)內(nèi)容。 聽寫生字詞?！ ∪嘟涣??！ ≌J(rèn)讀生字。（帶拼音和不帶拼音的詞語） 想想生字詞在課文中的意思，小組內(nèi)交流。 檢查： 逐段指讀課文，讀順句子?！ 《⒆宰x課文，檢查?！ ∫?、導(dǎo)入新課?！ ∫螅菏熳x課文，認(rèn)識生字，會描紅書寫?！ 〗虒W(xué)難點：學(xué)習(xí)安培專心研究科學(xué)的精神?！ 〗虒W(xué)重點：識字寫字，學(xué)習(xí)默讀課文，理解描寫安培專心計算的句子。認(rèn)識1個偏旁，理解由生字組成的詞語?！酒啃W(xué)二年級語文《黑板跑了》教案 教學(xué)要求： 學(xué)習(xí)默讀課文，并能有條理地講述這個故事?！ 『髞恚菈K“黑板”越走越快，安培覺得自己快追不上了?！ ∷阒阒@塊“黑板”動了起來，慢慢地向前移。說來也巧，街道旁正好豎著一塊“黑板”，好像特地為他準(zhǔn)備的。原來
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