【正文】 務(wù)副園長、教研組長應(yīng)根據(jù)幼兒園全園工作計劃要求，分析思考上學(xué)期教學(xué)工作，強調(diào)連續(xù)與發(fā)展，制定本學(xué)期教學(xué)教研計劃，明確提出教學(xué)要求，制定實施工作目標(biāo)的措施，策劃全園性的教研活動，活動安排要具體、詳實?！　∮變簣@教研工作計劃3　　加強教學(xué)常規(guī)管理，制定實施教學(xué)常規(guī)的細(xì)則，是實施素質(zhì)教育、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、建立正常教學(xué)秩序、完成幼兒園教育教學(xué)任務(wù)的基本保證；是提高教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。　　七月份：　　開展教學(xué)效果實質(zhì)抽查活動.　　。　　2，做好幼小銜接工作?！　￠_展“歡慶六一”家園同樂親子活動?！　∥逶路荩骸　∽龊谩拔逡弧庇變喊踩逃ぷ?，經(jīng)過課例或其他方式增強幼兒自我保護意識?！　?zhǔn)備成長足跡?！　∷脑路荩骸　±^續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法，開展教師隨堂課聽課評課活動?！　?組織各科教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課教研活動。　　6，召開新學(xué)期幼兒家長會?！　≈朴唸@內(nèi)各類工作計劃　　4，在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動。定期召開學(xué)前班幼兒家長會。愛護圖書、學(xué)習(xí)用品等。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話?！　∨囵B(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。同伴之間團結(jié)友愛。做好值日生工作?！　∽⒁馀囵B(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課?！　?五)進(jìn)取開展家園互動，增強家園合力　　教師要認(rèn)真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果?！　⊥怀鎏厣虒W(xué)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展　　繼續(xù)開展好英語，音樂，手指游戲，蒙氏數(shù)學(xué)課活動。中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護本事。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。根據(jù)園務(wù)計劃還將舉行六一文藝匯演?！　∽⒅剡M(jìn)取體驗，培養(yǎng)幼兒健全人格　　本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源?！　≡陂_展好主角游戲的同時，各班要結(jié)合主題需要合理創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動環(huán)境，結(jié)合本班的實際，安排充足的時間和空間開展游戲。所以，各班要按計劃開展好主角游戲，做好指導(dǎo)工作?！　?四)堅持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的本事，在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。　　　　注重教學(xué)反思。　　本學(xué)期我們將繼續(xù)經(jīng)過“走出去，請進(jìn)來”等方法請專家來園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。并根據(jù)幼兒園的實際，認(rèn)真開展好各項教研工作。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進(jìn)行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新，深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究?！　?三)營造教科研氛圍，提高教科研實效。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情景，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，構(gòu)成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。使教師對教學(xué)資料做到心中有數(shù)，提高團體備課的質(zhì)量?！　?二)切實落實教學(xué)常規(guī)工作，確保保教質(zhì)量：　　要求教師認(rèn)真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實際制定教學(xué)計劃，設(shè)計教學(xué)活動，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)資料服務(wù)，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)方法，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。以年級組為中心，依托骨干教師，認(rèn)真抓好新教師的培養(yǎng)工作，經(jīng)過教研活動、聽課評課、以老帶新、師徒結(jié)對等形式，不斷提高新教師的教育教學(xué)水平。組織教師學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。全園僅有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團結(jié)進(jìn)取才能與園俱進(jìn)，與時俱進(jìn)。　　加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會?！　∮變簣@教研工作計劃2　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期，我園教研工作以園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。　　做好本學(xué)期的資料歸檔工作?！　∑咴路荩骸　z查各班課程完成情況。　　六月份：　　慶”六一”親子活動?！　z查各班教育教學(xué)情況?！　∨啪毩还?jié)目。　　檢查各班教育教學(xué)情況?！　z查直映認(rèn)字幼兒掌握情況，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展?！　∷脑路荩骸　≈譁?zhǔn)備六一節(jié)目?！　z查各班教育教學(xué)情況?！　“嗉壋Ｒ?guī)工作檢查?！　?班級常規(guī)工作檢查?！　≡绮倬幣??！　∮變呵榫w穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立?！　【幇喙ぷ靼才拧！　∥濉⒃鹿ぷ靼才拧　《路荩骸　「靼嗉壨晟骗h(huán)境布置。并定期進(jìn)行多媒體教學(xué)成果匯報，向家長展示幼兒園的這一特色教學(xué)?！　≡谥笇?dǎo)策略上，注重自主性，互助性　?。ㄈ├^續(xù)開展雙語特色教學(xué)　　雙語教學(xué)有序開展，各科興趣班注重成果　　雙語教學(xué)作為我園教育教學(xué)的一大特色將在本學(xué)期繼續(xù)開展?！　〗處熍c幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)?！　。ǘ┳ズ冒嗉壋Ｒ?guī)管理，規(guī)范一日活動。　　及時備課，每周進(jìn)行周工作計劃。　　組織開展各項競賽評比活動，積極參加區(qū)級各類競賽?！　@課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，確保幼兒園各項活動有序開展　　加強教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有進(jìn)一步的提高；鼓勵教師多做教育教學(xué)反思，多積累保教經(jīng)驗，促使教師自我提高?！　《?、指導(dǎo)思想：　　本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以辦家長滿意的幼兒園為工作重點，切實抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷更新觀念，開拓創(chuàng)新，加強學(xué)習(xí)，全面提高幼兒園教育教學(xué)水平，扎扎實實地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活；立足本園實際，挖掘資源優(yōu)勢，深入課程改革；分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高組織活動和教研能力。幼兒園教研工作計劃　　幼兒園教研工作計劃1　　20xx20xx學(xué)年度第二學(xué)期　　一、現(xiàn)況分析　　上學(xué)期,我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā)，確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念，并根據(jù)本園實際情況，開展了一系列的研討活動，在領(lǐng)會新《綱要》精神的基礎(chǔ)上，將重點放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育教學(xué)工作反思上，強調(diào)活動中的觀察、記錄和分析，活動后的反思、評價及對下一次活動的調(diào)整，幼兒園教研工作計劃。不斷提高教師的教育教學(xué)能力，從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量?！　∪⒐ぷ髦攸c：　　用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境?！　〖訌娊搪毠り犖榻ㄔO(shè)，引導(dǎo)全體教職工敬業(yè)愛崗，團結(jié)合作、勤奮工作，進(jìn)一步提高職業(yè)道德水平，樹立我園教職工的良好形象，工作計劃《幼兒園教研工作計劃》。　　四、主要工作及措施　　(一）開展各種活動，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高?！　〖皶r進(jìn)行課后反思，做反思型的教師，針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行研究，不斷調(diào)整計劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，并且每月至少一篇教育心得?！　「靼嘁鶕?jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)?！　∮變号c幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。以適宜的形式、適宜的內(nèi)容靈活化、趣味化、生活化的進(jìn)行。　　各科興趣班有序開展，繼續(xù)抓好直映認(rèn)字、手腦快算、舞蹈、美術(shù)、創(chuàng)意泥等的教學(xué)，充分發(fā)揮老師的特長，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。　　班級安排，人員配置?！　≈贫üぷ饔媱潯！　±^續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》，商討集體備課方案?！　〗處熉犝n、評課?！　∪路荩骸　　叭藡D女節(jié)”慶?；顒印！　“嗉売變河⑽拿值钠占??！　〗處熉犝n、評課?！　±^續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！　〗處熉犝n、評課。　　五月份：　　慶祝五一?！　“嗉壋Ｒ?guī)工作檢查。　　教師聽課、評課?！　z查各班教育教學(xué)情況?！　⊥瓿蓪τ變喊l(fā)展測試，記錄齊全?！　∩辖桓黜椆ぷ骺偨Y(jié)?！　《?、工作重點　　(一)加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)：　　為了適應(yīng)教育的新形勢新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學(xué)期我們將在提高加強師德教育，教師隊伍素質(zhì)上多努力。經(jīng)過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主題教育活動，團組織批評與自我批評活動，不斷反思自我的教育行為，不斷加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，構(gòu)成一股凝聚力和向心力。　　加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)取構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)教師成長。僅有學(xué)習(xí)才能不斷提高，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。　　精心指導(dǎo)好新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)。進(jìn)取開展教學(xué)評比活動，為新教師成長搭建舞臺。　　繼續(xù)開展團體備課工作，在原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說課，然后進(jìn)行團體討論?！　∽ズ冒嗉壋Ｒ?guī)，規(guī)范一日活動，加強對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。　　以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為?！　‰S著教育研究的進(jìn)一步深入，許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到的問題，汲取他園、他人的教育科研成果?！　∫匀藶楸荆嵘處熃萄兴?。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來，切實提高教師的科研本事與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長，加強園本培訓(xùn)。讓教師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究本事。為了切實提高教師的實際教學(xué)本事，我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學(xué)實踐的反思。本學(xué)期每位教師要進(jìn)取參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自我的教育行為，寫好教學(xué)活動反思，及各項活動總結(jié)，努力使自我成長為一個專業(yè)型、研究型的教師?！　∵M(jìn)取開展游戲活動，促進(jìn)幼兒社會化個性的發(fā)展　　游戲是幼兒園的基本活動之一，其中主角游戲是促進(jìn)幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。為幼兒供給豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設(shè)置游戲場地，指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲，增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。并根據(jù)本次游戲情景對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施，游戲之后要及時記錄并反思。教師要進(jìn)取利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行愛媽媽、愛教師、愛他人、愛祖國的教育?！　∽⒅仞B(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣　　良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣，將會使人一生受益?！　⌒“嘤變阂攸c培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會正確使用禮貌用語。大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、進(jìn)取思維、大膽表達(dá)的習(xí)慣與本事等?！　　队變撼砷L檔案》　　定期開展幼兒成長檔案評比活動，經(jīng)過教師間相互交流相互學(xué)習(xí)，更好的完善成長檔案資料，使幼兒成長檔案資料豐富，形式多樣，圖文并茂，從學(xué)習(xí)，生活，游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點點滴滴。　　(六)做好幼小銜接，為入小學(xué)作準(zhǔn)備　　鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀本事及語言表達(dá)本事。排隊做到靜、齊、快。誠實、不說謊話。團體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽教師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。按時完成教師課堂上布置的作業(yè)?！　?，學(xué)前班下學(xué)期游戲時間逐漸減少，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。　　三、各月工作安排　　二月份：　　召開教研會議，傳達(dá)教研計劃，明確學(xué)期任務(wù)?！　?，安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育?！　∪路荩骸　￠_展“我的好媽媽”主題活動以及慶祝“三八”婦女節(jié)手工活動?！　?三月份保教工作小結(jié)。　　2，公開課活動小結(jié)。幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽作品?！　』I備“六一”各項活動?！　×路荩骸　±^續(xù)學(xué)習(xí)研究教學(xué)方法，開展教研活動，進(jìn)行教師課例及教師經(jīng)驗交流?！　?，各科轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)，大班，大大班準(zhǔn)備迎接期末考試?！　?，教研工作總結(jié)。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，從我園的實際情況出發(fā)，特制訂我園教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則?！　〉诙l：班主任制定班級計劃（包括班級情況分析、師幼配合、物質(zhì)和心理環(huán)境、教育教學(xué)、家長工作、財物管理等）；教師制定教學(xué)計劃（包括學(xué)期計劃、階段計劃、周計劃、日計劃等）；保育老師制定保教工作計劃（包括環(huán)境衛(wèi)