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關(guān)于早餐的學問教學設計-展示頁

2024-12-06 05:45本頁面

　　

【正文】曉各類早餐食品營養(yǎng)成分，根據(jù)早餐搭配原則，學會科學搭配早餐的技巧?！　∧芰δ繕耍骸　∨囵B(yǎng)對早餐安排的科學性、合理性分析能力?！　W會用理論知道生活的能力?！　淞⒖茖W健康的生活意識?！　〗虒W重點：在合作探究中掌握合理設計營養(yǎng)早餐的原則，科學設計早餐?！　〗叹邔W具：“早餐的學問”課件，周鋪小學營養(yǎng)早餐卡。　　教學過程：　　一、談話導入，提出問題　　隨著人們生活節(jié)奏的變快，早餐本應在我們的生活中得到重視的事情，卻越來越被人們忽視，特別是在我們學生中也出現(xiàn)了一些不合理、不健康的早餐現(xiàn)象。（出示并板書課題：早餐的學問）　　早餐的學問，顧名思義就是研究有關(guān)于早餐的一些知識。（板書：不吃早餐，吃早餐）　　請將問題補充完整：　　不吃早餐？（行不行的危害）　　吃早餐？（好處作用）　　吃早餐？（怎樣）　　通過大家的探討我們確定今天要研究的四個問題——　　不吃早餐行不行？　　

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2025-04-26 01:44

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2025-01-27 13:03

數(shù)圖形的學問-教學設計-展示頁

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2025-04-26 01:44

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2024-12-03 22:31

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2024-10-17 19:28

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