【摘要】確定位置【教學(xué)目標(biāo)】1.在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”、“第幾組第幾個(gè)”、“第幾層第幾號(hào)”、“第幾層第幾本”等方式描述物體在平面中的相對(duì)位置,能初步根據(jù)相應(yīng)的描述確定物體所在的位置。2.在對(duì)物體位置關(guān)系的探索活動(dòng)中,經(jīng)歷有序地觀察和有條理地表達(dá)物體所在位置的過(guò)程,培養(yǎng)初步的空間觀念。3.在活動(dòng)中,體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣,體會(huì)生活里處處
2024-12-24 21:03
【摘要】確定位置教學(xué)內(nèi)容書P56~57頁(yè)例題、想想做做第1~4題。教學(xué)目標(biāo)1.能在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”“第幾層第幾號(hào)”“第幾組第幾個(gè)”等方式描述物體所在的平面位置,或根據(jù)平面位置確定物體。2.使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。在確定位置的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,滲透平
【摘要】確定位置教學(xué)內(nèi)容書本第56—57頁(yè)例題、想想做做第1—4題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在具體情境中,學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”以及類似的方式描述物體的位置,能根據(jù)“第幾排第幾個(gè)”這樣的描述指出物體相應(yīng)的位置。2.使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活
2024-12-25 19:08
【摘要】確定位置教學(xué)內(nèi)容第56——57頁(yè)的例題、想想做做1—4題三維目標(biāo)1.在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾組第幾個(gè)”、“第幾排第幾個(gè)”、“第幾層第幾號(hào)”、“第幾層第幾本”等方式描述物體在平面中的相對(duì)位置,能初步根據(jù)相應(yīng)的描述確定物體所在的位置。2.在對(duì)物體位置關(guān)系的探索活動(dòng)中,經(jīng)歷有序地觀察和有條理地表達(dá)物體所在位置的過(guò)程,培養(yǎng)初步的
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)《確定位置》教案一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一片春意盎然的景象。小明在星期天來(lái)到了南山公園游覽。(出示南山公園平面圖)請(qǐng)學(xué)生指出平面圖的八個(gè)方向,并說(shuō)一說(shuō)每個(gè)景點(diǎn)的相對(duì)位置。二、教學(xué)新知師講述:小明的游覽路線是從南大門迚入,先后游覽月亮湖、藝術(shù)廣場(chǎng)和盆景園,最后從西門出去。師邊說(shuō)邊板書:南大門迚入→
2024-12-04 03:18
【摘要】確定位置蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):在具體情境中學(xué)會(huì)用第幾排第幾座,第幾層第幾號(hào)及第幾組第幾個(gè)等方式描述問(wèn)題在平面中的相對(duì)位置,或根據(jù)平面位置確定物體。小剛的家庭住址我家住在302,三樓二室是我家。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下新華字典,十萬(wàn)個(gè)為什么,成語(yǔ)字典,數(shù)學(xué)家的故事及小學(xué)生作文選這幾本書在書架上的哪個(gè)位置以方便我們
2024-12-24 21:04
【摘要】《確定位置》小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《確定位置》是國(guó)標(biāo)本蘇教版實(shí)驗(yàn)教材第三冊(cè)第十單元的內(nèi)容。這是“空間與圖形”領(lǐng)域有關(guān)“圖形與位置”的內(nèi)容。主要教學(xué)描述物體相對(duì)位置的一些方法,本單元...
2024-12-06 01:26
【摘要】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)《確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)上冊(cè)《確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì) 九都中心校 黃小希教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)第56—57頁(yè)。 教學(xué)目的: 1、在具體情境中學(xué)...
2024-10-25 05:38
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)量教案文案 二年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)量教案2021文案1 教學(xué)內(nèi)容: 課本P13——-P15練習(xí)二 教學(xué)目標(biāo): 1、鞏固兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法運(yùn)算,加深加法意義的理解,...
2024-12-06 03:35
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)免費(fèi)教案文案 二年級(jí)數(shù)學(xué)免費(fèi)教案最新文案1 設(shè)計(jì)說(shuō)明: 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)是認(rèn)數(shù)的第三階段,但它的基本原理始終是十進(jìn)位值制計(jì)數(shù)法。由于二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),對(duì)抽象概念理解的...
2024-12-06 03:34
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)興趣課教案文案 二年級(jí)數(shù)學(xué)興趣課教案最新文案1 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。 2、知道萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成,會(huì)...
2024-12-03 22:11
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)廣角復(fù)習(xí)教案文案 二年級(jí)數(shù)學(xué)廣角復(fù)習(xí)教案最新文案1 設(shè)計(jì)說(shuō)明 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:“推理是數(shù)學(xué)的基本思維方式,也是人們學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常使用的思維方式?!边壿嬐评硎沁M(jìn)...
2024-12-06 03:28
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體教案文案 二年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體教案最新文案1 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生經(jīng)歷探究物體與圖形的形狀、位置關(guān)系和交換的過(guò)程,初步體會(huì)到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不...
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元確定位置教案 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): ,使學(xué)生體驗(yàn)確定位置的重要性。 ,能用數(shù)對(duì)表示位置。 教學(xué)重點(diǎn): ,能用數(shù)對(duì)表示位置,并能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置。 教...
2024-10-25 07:07
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)分類教案反思文案 2021二年級(jí)數(shù)學(xué)分類教案反思文案1 《數(shù)學(xué)課程規(guī)范》指出:同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是實(shí)際的、有意義的,富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容要有利于同學(xué)主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)...