【正文】 　1．學校制定各年級課外閱讀活動計劃，分類進行課外閱讀交流活動。四是做好課內向課外的拓展延伸，引領學生堅持課外閱讀。二是認真上好課外閱讀課，提高閱讀的實效性。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣?！　≌n外閱讀以自由閱讀為主，實行名著閱讀、主題閱讀以及專題征文活動相結合?！　∥濉⒘⒆阏n程，強化教學，引領學生走向廣闊的課外閱讀天地。三是采用自學和集體學相結合的方式?！　∫皇侵贫ń處熼喿x計劃，定期推薦教師閱讀書目。　　教師以身作則，帶頭讀書要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。校園內張貼標語，各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為書香校園活動營造了濃郁的讀書氛圍?！　榱诉M一步倡導“多讀書、樂讀書、多好書”，根據學校工作計劃及教導處讀書活動的具體方案，全校開展了讀書活動的動員工作。全校形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好局面。學校教導處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動的指導思想，以及讀書活動的主要內容?！　《⒊闪⒔M織，加強領導，使書香校園的活動有序、正規(guī)。為此，將書香校園的建設工作融入到學校的辦學理念之中，打造書香校園成為學校工作重點?！　　白x優(yōu)秀古典文章，明理睿智；讀當代優(yōu)秀名篇，促學增能理念?！揪x】讀書活動總結匯總8篇讀書活動總結 篇1　　書籍是人類文化遺產的結晶，是人類寶貴的精神財富。為弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，開闊師生閱讀視野、豐富師生閱讀內容、培養(yǎng)師生良好閱讀習慣為實施內容，我校強力推進“讀書富腦”工程，進一步完善閱讀的機制和制度，提高師生的閱讀興趣，營造人人愛讀書、多讀書、讀好書的氛圍，進一步提升師生的綜合素質，努力打造“書香校園”，現就我校開展的讀書活動總結如下：　　一、積極謀劃，將書香校園的建設工作融入學校的辦學理念之中?！蓖ㄟ^分析我校的實際情況，學校領導班子充分認識到開展“書香校園”活動對我校的重要意義，明確了開展讀書活動對我校教育教學工作的引領作用。每年都將讀書活動納入學校的工作計劃之中加以落實，對教師學生的讀書活動也納入師生的考核與評價中，大大促進了學校師生的讀書熱情，為書香校園建設打下堅實基礎?！　〗?，我校把書香校園的創(chuàng)建作為我校的重要工作來加以實施，專門成立了由校長為組長，副校長為副組長，中層干部、教研組長為成員的學校書香校園活動領導小組，具體指導師生的讀書活動開展情況，以確保將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面，使書香校園活動有序、正規(guī)的開展。對于讀書活動的開展，學校還制訂了關于讀書活動的相關計劃和措施，并由語文老師、班主任負責具體落實?！　∪?、大力宣傳、廣泛發(fā)動，為書香校園活動營造濃郁的閱讀氛圍。學校利用廣播站、校園網、手抄報、知識窗等媒體，宣傳課外閱讀的重要意義，通過公開欄給師生定期推薦優(yōu)秀讀物，介紹讀書明星的心得體會等?！　∷?、以身立教，率先垂范，做好學生閱讀的引路人。因此，學校把教師的每年一次的讀書月活動作為書香校園活動的內容，把每年一次的讀書月作為檢驗師生閱讀成果、展示閱讀水平的平臺。二是自由閱讀與定時閱讀相結合，組織教師閱讀。我校老師利用寒暑假的時間加強讀書學習，每名教師至少讀完一至兩本如《論語》、《教育本無邪》、《345高效課堂》等教育專著，撰寫讀書筆記和心得體會，踴躍參加如新華書店杯讀書征文活動、農圣文化節(jié)等教育主管部門組織的各種活動，并取得了優(yōu)異的成績，為我們的學生也樹立了讀書學習的榜樣?！　?．課內閱讀固定閱讀時段，學校專門為學生安排了兩節(jié)閱讀課，旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導下進行，加強學生的閱讀方法指導，主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等?！　?．各年級認真研究課外閱讀指導的規(guī)律和方法?！　?．為學生閱讀努力創(chuàng)造條件：一是落實課外閱讀課時計劃，保證學生課外閱讀時間。三是開展課外閱讀研討活動，探尋有效教學之路。　　六、搭建平臺，豐富活動，讓學生徜徉在美好的閱讀生活中。開展評選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”、讀書小報的制作活動、課外閱讀知識競答、美文誦讀、演講比賽等活動，通過這些活動平臺，達到促進學生閱讀，鍛煉綜合素質提高的目的。　　3．切實利用好班級圖書角，開展班級閱讀互助活動。為了推動課外閱讀活動，學校每學期都要舉辦不同形式的專題活動，每年認真組織學生參加“新華書店杯”讀書征文等活動，通過活動激發(fā)學生閱讀興趣。學校加強校園閱讀氛圍的創(chuàng)設，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”?！　∽龊米x書筆記。在教給學生讀書筆記方法（摘錄式、提問式、心得體會式）的基礎上，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產，這些古詩文經典，對于治學修身、陶冶性靈、引導價值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用，我們通過經典誦讀和讀書報告會活動對學生加強國學及經典文學教育?！　樨S富師生閱讀資源、提升師生閱讀品味，我校去年投資十萬余元新購圖書兩萬多冊。新書上架，做好推薦工作，提高圖書借閱量。　　當然，在看到成績的同時，我們也有許多不足之處?！　W生課余時間（雙休日、假期）閱讀隨意性較大，大部分家庭缺乏讀書氛圍，家庭藏書不夠或根本沒有。個人閱讀也存在差異，　　學生閱讀習慣、閱讀能力還有待持續(xù)培養(yǎng)、進一步提高。開展校本課程的研究　　做好名家名篇的推薦工作，利用校園櫥窗，校園廣播站播音來推廣名著閱讀，推薦圖書。　　通過開展開展讀書活動，初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)，促進了和諧校園文化建設，校風、學風進一步轉變，在學生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。　　與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展?！　〗窈?，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。讀書活動總結 篇2　　按照教育局《關于認真做好暑假期間各項工作的通知》中關于師生學習和讀書活動的要求，我校認真研究部署，本著“誠信、務實、實效”的指導思想，重點解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時間和陣地的問題”。為了檢查學生假期讀書活動的效果，在本月21日下午七八節(jié)進行了假期讀書活動匯報。讀書小組組長每周組織一次讀書匯報會，向組內成員匯報本周讀書情況，以多種形式進行讀書匯報，擴大了讀書活動的影響，使讀書活動向社會營造了良好的讀書氛圍。二年級學生每周寫一篇250字的讀書筆記，主要以詞語分類積累和佳句摘抄為主，積累古詩詞5篇段；三至五年級學生每周寫一篇400字的讀書心得體會，每周寫一篇日記和一篇習作，每周積累古詩文2篇段；一年級每周積累古詩文2篇?？梢钥闯?，讀書已經成為師生的日常行為，走進了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。已經把讀書當成了日常生活