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范進(jìn)中舉初三語文教案-展示頁

2024-12-06 01:19本頁面
  

【正文】 眾鄉(xiāng)鄰在范進(jìn)中舉前對他是漠不關(guān)心(范進(jìn)去省城應(yīng)試,家里餓了兩三天?! ?4)本人態(tài)度。  (3)別人的態(tài)度?! √峁┙嵌热纾骸 ?1)家境?! ≡僮x課文,分析范進(jìn)中舉前后,其生活發(fā)生了哪些變化?可以從不同的角度來思考?! ∫髮W(xué)生在復(fù)述時思考:  范進(jìn)中舉前后,生活發(fā)生了哪些變化?  四、課堂小結(jié):  課文對比描寫范進(jìn)中舉前后,特別是出榜那一天截然不同的境遇,著重刻畫范  進(jìn)顛狂的丑態(tài)與他周圍各色人等趨炎附勢的嘴瞼,批判的鋒芒不僅對著科舉制度而  且指向整個封建社會?! ?fù)述故事?! 〉谝徊糠?12):中舉前貧困的生活和卑微的社會地位,以及他不顧一切參加鄉(xiāng)試的情況?! ∪?、梳理情節(jié)復(fù)述故事:  梳理情節(jié)。范進(jìn)為自己所謂“功名”著想,為了做官,便隱秘不報(bào)。課文中說“宗師說我火候已到,自古無場外的舉人”就是指這些內(nèi)容。周進(jìn)看范進(jìn)的卷子,根本就看不懂,不知在說些什么?! 》哆M(jìn)的宗師周進(jìn)長期未能進(jìn)學(xué),后來他做生意的朋友為他捐了一個秀才的資格,他才能考上舉人,最后考上了進(jìn)士。全書故事情節(jié)  沒有一個主干,可是有一個中心貫穿其間,那就是反對科舉制度和封建禮教的毒害,諷刺因熱中功名富貴而造成的極端虛偽、惡劣的社會習(xí)氣,成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神狀態(tài)為中心的十八世紀(jì)中國社會的風(fēng)俗畫。正因?yàn)閰堑膫€人經(jīng)歷,使他了解儒生的生活和精神狀態(tài),故寫下了的諷刺小說《儒林外史》。經(jīng)歷了由富貴到貧賤的不平常變化后,他飽嘗了世態(tài)炎涼,體察到士大夫階層的種種墮落與無恥。特別在他嗣父母及生父去世后,近房中不少人覬覦遺產(chǎn),使吳得以認(rèn)清科甲世家的虛偽和卑劣。他雖曾發(fā)奮制藝,但科舉并未成為他對人生的追求?! 蔷磋鞒錾谝粋€科甲鼎勝的縉紳世家,其曾祖父和祖父兩代人中,共出了六名進(jìn)士,包括一名榜眼,一名探花。  二、介紹作家作品:  吳敬梓,清,字敏軒,號粒民,晚年又號文木老人,安徽全淑人。進(jìn)士分三甲進(jìn)士及第、進(jìn)士出身、同進(jìn)士出身?! ∝暿浚号e人于鄉(xiāng)試后第二年春天參加禮部舉行的會試,取中后稱為貢士,第一名稱為會元。  秀才:生員肆業(yè)后稱為秀才?! 】婆e制度:  童生:要取得正式考試的資格,先要參加童試,參加童試的人稱為儒生或童生?! ≌n文題目反映了我們古代何種現(xiàn)象?  明確:科舉制度?! 〗虒W(xué)方法:  討論法  教學(xué)過程:  第一課時  一、導(dǎo)入新課:  請同學(xué)們朗讀課文標(biāo)題,分析課文題目中所流露出來的信息?! ×私夥哆M(jìn)這一形象的典型性,了解作品刻畫人物的藝術(shù)手法及其作用?! ∑肺缎≌f語言,領(lǐng)會諷刺藝術(shù)的魅力?!斗哆M(jìn)中舉》初三語文教案  《范進(jìn)中舉》初三語文教案1  教學(xué)目標(biāo):  把握小說故事情節(jié),認(rèn)識小說所反映的社會生活。  感知藝術(shù)形象,學(xué)習(xí)運(yùn)用描寫人物的手法。  教學(xué)重點(diǎn):  梳理故事情節(jié),從范進(jìn)中舉前后的生活變化認(rèn)識作品所反映的社會生活?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):  品味小說的語言,領(lǐng)略古小說的諷刺藝術(shù)的魅力?! ∶鞔_:人物范進(jìn)事件中舉?! 〗涣饔嘘P(guān)科舉的知識?! ∩鷨T:錄取入學(xué)的童生稱為生員?! ∨e人:通過本省學(xué)政巡回舉行的科考的成績優(yōu)良的秀才參加每三年一次的在省城舉行的鄉(xiāng)試之后,考中的稱舉人,第一名稱解元,其他的稱亞元。  進(jìn)士:貢士參加殿試,取中后稱進(jìn)士。第一甲錄取三名狀元、榜眼、探花。代表作《儒林外史》。由于家族的影響,吳少時曾熱中于科舉,早年入學(xué)為秀才,二十九歲時參加鄉(xiāng)試,卻因“文章大好人大怪”而遭黜落。讀書生活使他顯露出孤標(biāo)脫俗的叛逆?zhèn)€性。吳由憤世嫉俗激發(fā)為縱情背禮,放浪形骸,大肆揮霍遺產(chǎn),不上十年,就將遺產(chǎn)消耗一空。看清了青王朝統(tǒng)治下政治的腐敗與社會的污濁?!  度辶滞馐贰罚何覈膶W(xué)一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長篇諷刺小說?! ∮嘘P(guān)課文內(nèi)容相關(guān)的情節(jié)?! ∷貏e注意老童生,看到了衣衫襤褸的老范進(jìn),他就特別關(guān)照。又看了幾遍后,說了這樣的話:“這樣的文字,連我看一兩遍也不能解,直到三遍之后,才曉得是天地間之至文!真乃一字一珠!”所以在別的卷還沒有看,就給范進(jìn)填了第一名,范進(jìn)因此中了秀才,并囑他參加鄉(xiāng)試?! 》哆M(jìn)中舉后不久,他的母親喜極而逝。又在張靜齋的唆使下去高要縣湯知縣處打秋風(fēng),最終成了一個貪婪的人。  請瀏覽課文,以最快的速度梳理出故事的情節(jié)結(jié)構(gòu),并簡要概括出
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