教科版小學一年級下冊語文做什么事最快樂教案三篇-展示頁
2024-12-04 22:22本頁面
【正文】 我們一起帶著快樂的心情來分角色朗讀課文的第二自然段好嗎？ ?。ㄑ菔菊n件，出示課文）指名來分角色朗讀課文?！ 槭裁唇o樹木捉蟲子能讓啄木鳥感到最快樂呢？ ?。ㄑ菔綟LASH動畫）小朋友們，你看到了什么？ 假如你是這棵身上長滿蟲子的老樹，你有什么感受？ ?。ㄖ该卮鸷笱菔菊n件）是啊，難受死了，樹爺爺痛苦得皺著眉頭，小朋友們你們快看，這時誰來了？ （演示FLASH動畫）小朋友們，你們看懂了什么？ 猜一猜，笑了的樹爺爺會對啄木鳥說什么呢？ 聽了樹爺爺?shù)目洫?，啄木鳥會怎么說？它的心情會怎么樣？ 啄木鳥覺得自己能為生病的樹爺爺捉蟲子，做了一件好事，快樂極了，誰愿意來做一只快樂的啄木鳥，讀一讀它說的話。 指名讀。 全文共有幾段？讓我們來接讀課文，其他小朋友邊聽邊檢查你標注的序號對不對。（播放課件，演示課文動畫） 這些動物朋友的回答讓小青蛙弄明白做什么事最快樂了嗎？讓我們再到書中去看看吧！請同學們打開語文書29頁，自由地朗讀課文，遇到不認識的字要請拼音寶寶幫忙，邊讀邊想，小青蛙都去請都了誰？ 提問學生回答，教師隨機粘板貼?？墒撬麉s有點不高興，因為他有一個問題想不明白，是什么問題呢？ ?。úシ耪n件）原來是“做什么事最快樂？”請看老師板書課題，學生書空。那就讓我們高高興興地的上這節(jié)語文課吧！ 二、 謎語導入： 小朋友們，你們喜歡猜謎語嗎？老師這兒就有一條謎語，請你猜猜看，好嗎？ 多媒體出示謎語：身穿綠衣服，挺著大肚子，鼓著眼珠子，最愛捉蟲子?！ 〗虒W難點：讀出對話時的不同語氣?！ 〗虒W重點： 學會本課的生字，并能正確、美觀地書寫?！ ∧芰δ繕耍号囵B(yǎng)孩子聽說讀寫的能力，搜集與處理信息的能力。教科版小學一年級下冊語文《做什么事最快樂》教案三篇篇一 教學目標： 知識目標：學會本課6個生字，認識1個偏旁部首，理解由生字組成的詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，能分角色用不同的語氣讀出對話?！ ∏楦心繕耍耗苷J識到做對別人有用的
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