北師大版小學一年級下冊語文冬冬讀課文教案范文三篇-展示頁
2024-12-03 22:32本頁面
【正文】 丁丁能把字寫好，我能寫好。 ?。ㄈ┦熳x課文體會冬冬和丁丁的心情 全文有幾個自然段？標出序號 分段讀文，讀通句子，難讀的多讀幾次，教師指導讀?！ 《?、 教具準備 課件、卡片、彩筆 三、 教學過程 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)景引入 在幼兒園、小學都和小朋友在一起相處，有好朋友嗎？你為什么和他做朋友？（引導多看別人的優(yōu)點） 今天，我們一起來學習一篇描寫朋友之間友情的文章，好嗎 揭題板書：冬冬讀課文 指名讀、全班齊讀 ?。ǘ┏踝x課文讀準字音 自由讀課文，運用平時的識字方法解決不認識的字，并做記號，教師巡視指導 同桌共同指讀，正音 看你們讀得那么帶勁，老師也想?yún)⑴c你們的學習，同意嗎？ 范讀，看看有些字音老師是怎么讀的 匯報通讀，學習多音字“教”，以句子體會 （1）老師在教我們讀課文?！ ∪?、 教學難點 理解“朋友”的真正含義；學會互相體諒、友好相處，培養(yǎng)尊重別人的美德?！ ∧芰δ繕耍簩W會互相體諒、友好相處，體會各角色的心理感受；有節(jié)奏、語氣、注入感情地朗讀課文，練習分角色朗讀。北師大版小學一年級下冊語文《冬冬讀課文》教案范文三篇篇一 一、 教學目標 思想教育目標：體會友情的美好和可貴，培養(yǎng)尊重朋友、愛朋友的美德。 知識目標：自主識字；認識新筆畫“ ”和新部首“辶”；模仿表示“請求”的句式；正確規(guī)范地在田字格中書寫生字；正確使用“再、也、又”?！ 《?、 教學重點 識字、寫字；在文中了解字義；理解課文內(nèi)容、體會冬冬的心理活動及變化；感情朗讀。 四、 教具課件、卡片、彩筆、田字格黑板 五、 教學時數(shù)兩課時 第一課時 一、 教學目標 讀順課文、讀準生字字音、隨文了解部分字義、體會冬冬和丁丁的心情、練習有感情地朗讀課文?！ 。?）我們在教室里認真學習。理解“再、也、又” 分組分段賽讀，生生評價 指名分段賽讀 ?。ㄋ模╇S文識字 齊讀字卡 將自己最想認的字當小老師教同學們讀（帶出詞） 開火車認讀生字 課件游戲：哪個字閃爍就以最快的速度讀出來，對了獎星 選擇自己喜歡的生字組詞評價 分4人小組給生字組詞，看誰組得快，組得多 以小組為單位匯報交流， 課件展示：讀詞 問答游戲：一人說字，另一人則立即用這個字組詞 （五）再讀課文，進行感悟 課件：展示動畫，配課文朗讀，學生可以跟讀 感情朗讀：起立讀，以施展才能 ?。┬蕾p歌曲找朋友 ?。ㄆ撸┱n堂練習 ?。ㄐ『诎宄鍪荆┻x字填空 ?。?）第一次沒唱好，我唱了一遍?！ 〉诙n時 一、 教學目標 理解課文內(nèi)容，領會友
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