北師大版小學(xué)一年級下冊語文冬冬讀課文教案范文三篇-wenkub
2024-12-03 22 本頁面
【正文】 組得快，組得多 以小組為單位匯報交流， 課件展示：讀詞 問答游戲：一人說字，另一人則立即用這個字組詞 ?。ㄎ澹┰僮x課文，進(jìn)行感悟 課件：展示動畫，配課文朗讀，學(xué)生可以跟讀 感情朗讀：起立讀，以施展才能 ?。┬蕾p歌曲找朋友 ?。ㄆ撸┱n堂練習(xí) ?。ㄐ『诎宄鍪荆┻x字填空 ?。?）第一次沒唱好，我唱了一遍。 四、 教具課件、卡片、彩筆、田字格黑板 五、 教學(xué)時數(shù)兩課時 第一課時 一、 教學(xué)目標(biāo) 讀順課文、讀準(zhǔn)生字字音、隨文了解部分字義、體會冬冬和丁丁的心情、練習(xí)有感情地朗讀課文。 知識目標(biāo)：自主識字；認(rèn)識新筆畫“ ”和新部首“辶”；模仿表示“請求”的句式；正確規(guī)范地在田字格中書寫生字；正確使用“再、也、又”?！ ∧芰δ繕?biāo)：學(xué)會互相體諒、友好相處，體會各角色的心理感受；有節(jié)奏、語氣、注入感情地朗讀課文，練習(xí)分角色朗讀?！ 《?、 教具準(zhǔn)備 課件、卡片、彩筆 三、 教學(xué)過程 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)景引入 在幼兒園、小學(xué)都和小朋友在一起相處，有好朋友嗎？你為什么和他做朋友？（引導(dǎo)多看別人的優(yōu)點(diǎn)） 今天，我們一起來學(xué)習(xí)一篇描寫朋友之間友情的文章，好嗎 揭題板書：冬冬讀課文 指名讀、全班齊讀 ?。ǘ┏踝x課文讀準(zhǔn)字音 自由讀課文，運(yùn)用平時的識字方法解決不認(rèn)識的字，并做記號，教師巡視指導(dǎo) 同桌共同指讀，正音 看你們讀得那么帶勁，老師也想?yún)⑴c你們的學(xué)習(xí)，同意嗎？ 范讀，看看有些字音老師是怎么讀的 匯報通讀，學(xué)習(xí)多音字“教”，以句子體會 ?。?）老師在教我們讀課文?！ 。?）媽媽，讓我看一會兒電視吧！ （3）丁丁能把字寫好，我能寫好。仿照這種句式說一說?！ 。ㄈ┳R記生字理解字義 開火車讀字卡 同桌互檢互考 口頭說詞句：字——詞——句 四人小組討論：如何記憶這些字？ 小組派代表交流，其他同學(xué)補(bǔ)充 ?。ㄋ模┥謺鴮憽 ∵@八個字該如何寫？書空，有異議的做記號 都會寫的字，在田字格中如何寫才好看？ 提出有異議的字，按照書寫規(guī)則幫助掌握，“這”和“文”比較，認(rèn)識“ ”和“辶”，“這”先寫“文”后寫“辶”，了解“讀、請”二字中筆畫的變化 根據(jù)范寫進(jìn)行仿寫（先描再寫） 教師巡視糾正錯誤，展示、交流優(yōu)秀作品， ?。ㄎ澹┩卣梗簩懞煤蠛屯瑢W(xué)交流讀文記字及學(xué)習(xí)上的其他方面的方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 初步體會“朋友”的含義。） 齊讀課題。）其余的孩子小手指書，小耳朵認(rèn)真聽他字音讀準(zhǔn)沒有。 （4）男、女生比賽讀詞語?！ ∪⒆x書討論，體會感悟。） 這時候，同學(xué)們有什么表現(xiàn)呢？如果你是冬冬，你會怎么
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