北師大版一年級下冊發(fā)新書word教案-wenkub
2022-12-14 06:27:46 本頁面
【正文】 生 1：一組和二組一共跳了幾下？算式是 18+27。 4．感受數(shù)學(xué)與日常生活之間的密切聯(lián)系，初步培養(yǎng)探索意識。 （北師大版）一年級數(shù)學(xué)教案 第二冊 發(fā)新書 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。 教學(xué)設(shè)計(jì) （一）創(chuàng)設(shè)情境，提出問題 師：老師看到同學(xué)們課間都在跳繩鍛煉身體，下面我們來個(gè)跳繩比賽好不好？ 師：咱們每個(gè)大組選一個(gè)代表，時(shí)間半分鐘，看誰跳得多。 師：誰還能提出不同的問題呢？ 生 2：一組和四組一共跳了幾下？算式是 18+36。 ?? （教師選擇兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的題目進(jìn)行板書： 18+27， 18+36， 27+53， 27+36。看誰的方法多，誰的方法好。 師：與他的方法一樣的還有嗎？（有很多學(xué)生舉手表示相同）與他的方法差不多的還有嗎？ 生 3：老師，我的方法與他的差不多，我也是把 27分成了 20和 7，但是我是先算 18+7，又加 20，結(jié)果也是 45。這種利用舊知識解決新知識的方法叫轉(zhuǎn)化方法。 師：請你到黑板上寫一下你的豎式，并向同學(xué)們介紹一下你是怎么算的。 師：誰聽懂了？能不能說一說為什么這樣算呢？ 生 8：他是把 18看成 20，用20+27=47，因?yàn)槎?
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