六年級(jí)數(shù)學(xué)教案模板-展示頁
2024-12-03 22:23本頁面
【正文】 簡(jiǎn)比?！ ?3)交流后，學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正?！ ?2)組織學(xué)生小組討論，如何解決問題。 二、指導(dǎo)練習(xí) 教學(xué)教材第55頁練習(xí)十二第3題?！ 〗虒W(xué)過程 一、基礎(chǔ)練習(xí) 師：比的意義和基本性質(zhì)是什么?(點(diǎn)名學(xué)生回答) 教材第55頁練習(xí)十二第6題。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。六年級(jí)數(shù)學(xué)教案模板 六年級(jí)數(shù)學(xué)教案模板篇1 一、教學(xué)內(nèi)容 比的應(yīng)用的練習(xí)課。(教材第55～56頁練習(xí)十二第3～7題) 二、教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)鞏固按比分配問題的解題方法。 三、重點(diǎn)難點(diǎn) 重難點(diǎn)：會(huì)靈活運(yùn)用按比分配問題的解題方法解決實(shí)際問題?！ ?學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正) 師：按比分配問題有幾種解題方法?是什么?(同桌之間說一說) 引導(dǎo)學(xué)生回顧按比分配的兩種解題方法?！ ?1)組織學(xué)生觀察圖畫，理解題意，了解信息?！ 〗處熝惨?，并引導(dǎo)學(xué)生理解每個(gè)橡皮艇上有1名救生員和7名游客，也就是救生員和游客的人數(shù)比是1∶7?！ ×昙?jí)數(shù)學(xué)教案模板篇2 一、教學(xué)內(nèi)容 化簡(jiǎn)比?！ ±斫馇蟊戎岛突?jiǎn)比的區(qū)別?！ ∪?、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：掌握化簡(jiǎn)比的方法?！ 〗虒W(xué)過程 一、復(fù)習(xí)引入 把下面的分?jǐn)?shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?！ ×喙灿袑W(xué)生50人，今天出勤人數(shù)為46，總?cè)藬?shù)與出勤人數(shù)的比是多少?(課件出示題目，點(diǎn)名學(xué)生回答) 師：比的基本性質(zhì)是什么? 引出新課。這就是這節(jié)課我們要一起學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 師：誰知道什么樣的比可以稱作最簡(jiǎn)單的整數(shù)比? 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的概念，討論什么叫做最簡(jiǎn)單的整數(shù)比?！ ≈该麑W(xué)生舉出幾個(gè)最簡(jiǎn)單的整數(shù)比?！ ≌莆瞻幢壤峙鋺?yīng)用題的特征及解題方法。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握按比例分配應(yīng)用題的特征及解題方法?！ 〗虒W(xué)過程 一、復(fù)習(xí)引入 (一)填空 已知六年級(jí)1班男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是3∶2?！ ∨藬?shù)是男生人
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