人教版小學一年級下冊語文教案(語文園地一-四)-展示頁
2024-12-03 22:14本頁面
【正文】 學生上臺書寫筆順。 學生分小組自由讀詞語，要求把字音讀準?！ ∷摹⒄n堂總結(jié)。 ?。?）大興安嶺、長江、海南島同一季節(jié)景色有什么不同？（出示圖片） ?。?）學生齊讀兒歌，教師指導背誦?！ 。?）學生自由朗讀兒歌。（教師指導） ?。?）集體讀生字?！ 。?）教師泛讀，學生跟讀，自己正音?！ ∽x一讀，寫一寫。 ?。?）找找哪些大小字母完全一樣？（Cc、Oo、Pp、Ss、Vv、Ww、Xx、Zz） ?。?）背誦字母表?！ 。?）出示字母表?！ ∪⒆衷~句運用。 學生自由讀字詞?！ 〈禾靵淼搅恕！ 〉谝徽n時 教具準備：多媒體課件。培養(yǎng)學生正確閱讀的興趣?！ 〗虒W重點：識字，寫字，有感情地背誦課文?！ ∧芰δ繕耍和ㄟ^讀、寫背積累有關(guān)天氣的詞語和有關(guān)春天的四字詞語，熟讀背誦大小寫字母歌和《祖國多么廣大》，正確閱讀《誰和誰好》。人教版小學一年級下冊語文教案（語文園地一~四） 【篇一】人教版小學一年級下冊語文教案（語文園地一） 教學目標： 知識目標：認識生字；會正確區(qū)分韻母an、ang生字。掌握“白、回、國”的先外后內(nèi)再封口的筆順規(guī)則?！ ∏楦心繕耍杭ぐl(fā)學生主動識字、寫字的興趣，培養(yǎng)學生正確閱讀的興趣。 教學難點：激發(fā)學生主動識字、寫字的興趣?！ 〗虒W課時：2課時。 教學過程： 一、情境導入。你們看，花園里的花多美呀！瞧，花園里來了幾個字寶寶，你認識他們嗎？ 二、趣味識字。（教師正音） 從這些字詞里你們有什么發(fā)現(xiàn)？（都和天氣有關(guān)） 你還知道哪些和天氣有關(guān)的詞語呢？（霧霾、風暴、閃電、狂風……） 集體齊讀字詞?！ ∽x一讀，記一記?！ 。?）學習字母表應(yīng)注意哪幾點？（大寫字母、小寫字母、字母的順序） ?。?）讀小寫字母，對應(yīng)認識大寫字母。
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