20xx人教版語文一年級(jí)下冊(cè)語文園地一教案-展示頁
2024-12-01 07:41本頁面
【正文】 大。 左右結(jié)構(gòu)的字：陰 陣 冰 凍 上下結(jié)構(gòu)的字：雷 獨(dú)體字：電 夾 預(yù)設(shè)二： 按部首進(jìn)行歸類識(shí)字。教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法識(shí)記生字。瞧！調(diào)皮的字寶寶跑來了，你還能讀出它們的名字，記住它們的樣子嗎？ 。 (3)全班比賽讀。 (1)學(xué)生自由認(rèn)讀。 。這節(jié)課，我們就先來走進(jìn)大自然，感受多變的天氣。 (學(xué)生 ) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、 大自然真奇妙 ： 同學(xué)們，你們知道今天是什么天氣嗎？ 生： (齊 )雨天。 課前準(zhǔn)備 ；材料包。 (難點(diǎn) ) ，豐厚學(xué)生的文化積淀。借助 “ 讀一讀，寫一寫 ” 認(rèn)識(shí)并鞏固帶有韻母 ɑn 和 ɑnɡ的字。 語文園地一指導(dǎo)方案 教學(xué)目標(biāo) ，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，會(huì)背誦并默寫聲母表。 (重點(diǎn) ) ，加強(qiáng)語言積累，進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練。 (重點(diǎn) ) ，激發(fā)學(xué)生書寫漢字的興趣。 (重點(diǎn) ) 、有感情地朗讀短文，了解生活中相互聯(lián)系的事物，感受朋友在一起時(shí)的歡樂。 (教師 ) ；生字卡。 ： 打開繽紛的小雨傘，仰望多變的天空。 (板書：多變的天氣 ) ： 同學(xué)們，你們都知道哪些天氣？先和你的同桌說一說。 ： 同學(xué)們知道的可真不少，如果老師把你們剛才提到的描寫天氣的詞語寫出來，你們還能準(zhǔn)確地讀出它們的名字嗎？ 《識(shí)字加油站》中的字詞 (帶拼音 )。 (2)小組內(nèi)比賽讀。 ： 同學(xué)們可真了不起，天氣的名字讀得非常正確。 。 預(yù)設(shè)一： 按結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類識(shí)字。 耳刀旁的字：陰 陣 兩點(diǎn)水旁的字：冰 凍 預(yù)設(shè)三： 字謎識(shí)字。 (雷 ) ???? 設(shè)計(jì)意圖： 巧妙地利用教材，開發(fā)教材，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)入手，創(chuàng)設(shè)符合兒童心理特點(diǎn)的問題情境，有效地引起學(xué)生的
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