人力資源管理師三級(jí)考試心得-展示頁
2024-12-03 22:13本頁面
【正文】 ，不要硬背 也許，大家一直聽到過理解這個(gè)詞，但是對(duì)如何理解、怎樣理解，可能心中并沒有什么概念。人力資源管理師三級(jí)考試心得 人力資源管理師三級(jí)考試心得篇一 一、理論知識(shí)(機(jī)考題) 理解萬歲 9月，助理人力資源管理師的機(jī)考題做了改革，所有題量翻倍，總共是80道判斷、80道單選、20道多選題。這給了我們一個(gè)重要的信息，就是要求我們更加熟悉書本的有關(guān)內(nèi)容?！ ∷^理解，就是一種轉(zhuǎn)化的過程，即用自己的語言和思想將理論知識(shí)的核心表達(dá)出來?！ ”热?，如何記憶組織這個(gè)概念? 組織：有生命力的、開放的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)?！ ∵M(jìn)行聯(lián)想時(shí)，大家可以想象一下自己的企業(yè)，一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)組織?！ ∑浯?，一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品必定與外界發(fā)生聯(lián)系，你的原料采購、產(chǎn)品銷售、市場(chǎng)開拓等，無時(shí)無刻不與外界發(fā)生著關(guān)系，因此，它是開放的，不是封閉的?！ 〉谒模闫髽I(yè)的人力資源管理系統(tǒng)，它是一種技術(shù)，屬于管理人的技術(shù)，而且是一種整合系統(tǒng)，由六大模塊組成?！ ⊥ㄟ^腦子里對(duì)身處企業(yè)聯(lián)想性的記憶，那么對(duì)生命周期，開放，社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)，整合系統(tǒng)都會(huì)有比較深刻的印象，這樣對(duì)組織的概念也不會(huì)忘記，對(duì)這個(gè)概念也可以有自己的解讀，那么考試的時(shí)候，無論如何變動(dòng)題目，都可以答的出來。因此，有的同學(xué)又會(huì)問，我還沒做HR呢，怎么解決復(fù)習(xí)的問題呢? 在我看來，來考助理人力資源管理師的同學(xué)，都是把人力資源作為自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。它們是如何開展人員招聘的，如何開展培訓(xùn)管理的，如何進(jìn)行績(jī)效考核的，如何調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)的等等，諸如此類在每個(gè)企業(yè)應(yīng)該每天都會(huì)發(fā)生，你要觀察實(shí)踐，然后進(jìn)行思考，為什么他們這樣做?如果讓我做，我會(huì)怎樣做?這樣做會(huì)有什么問題，如何解決?這樣的訓(xùn)練，實(shí)際上也是訓(xùn)練你解決實(shí)務(wù)技能題的能力，對(duì)提高工作方法和工作思路也是很有好處的。你聯(lián)想所在的部門，如果你的部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)你們所有人，那么只有一個(gè)層次，你們所有人就是領(lǐng)導(dǎo)的管理幅度。因此，很簡(jiǎn)單： 1個(gè)層次(管理層次)所有人(管理幅度)。 學(xué)會(huì)看書，認(rèn)識(shí)即可 因?yàn)槭菣C(jī)考題，判斷、單選、多選，都是客觀題，且都有選項(xiàng)提供。這就需要我們做到最重要的一步：多翻幾遍書(至少3遍以上)，注意，是多翻，而不是多背?！ ”热?，有一個(gè)腦白金的廣告，只要一提起腦白金，大家肯定會(huì)記的它的廣告語是今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金?！ ≡俦热?，我相信所有的中國人國歌都會(huì)唱，國歌的歌詞都不會(huì)忘記?！ ∵@就給我們提供了一個(gè)很好的復(fù)習(xí)思路。再翻書，再看到。不停的翻書，不停的看到?！ 《?、實(shí)務(wù)技能題(方案設(shè)計(jì)、案例分析) 流程為王 說到實(shí)務(wù)技能題，一直是大家頭疼的考試項(xiàng)目，而且通過率也是一直處于較低的水平。下面，我將實(shí)務(wù)技能題的復(fù)習(xí)方法給大家分享如下： 掌握各模塊流程，萬題都從流程入手 無論是方案設(shè)計(jì)還是案例分析，答題的思路都來源于六大模塊的流程。下面我詳細(xì)和大家說一下每個(gè)流程的記憶方法(前面是記憶的方法，括號(hào)里面是流程)： (建立在需求與供給的平衡)： 人力資源盤點(diǎn)(配置計(jì)劃、職務(wù)計(jì)劃)需求預(yù)測(cè)(部門人員需求)供給預(yù)測(cè)(確定供給計(jì)劃，內(nèi)部供給、外部供給)需求與供給平衡的手段(培訓(xùn)、人力資源政策調(diào)整)需求與供給平衡所需要的金錢和承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)(人力資源預(yù)算、風(fēng)險(xiǎn)分析)得到上下認(rèn)同(不斷溝通，取得認(rèn)同) 哪些崗位需要招聘(需求診斷)確定招聘渠道、時(shí)間和方法(制定招聘計(jì)劃)開展招聘活動(dòng)(人員招聘)招聘手段(面試與測(cè)試，筆試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、心理測(cè)試)找到人后要崗前培訓(xùn)(崗前培訓(xùn)，
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