中學(xué)英語校本研修計劃-展示頁
2024-12-03 22:06本頁面
【正文】 合的方法，讓理論研究為實(shí)踐研究引路，實(shí)踐研究為理論研究鋪墊。 三、組織成員認(rèn)真開展課題研究，以促進(jìn)科研能力的逐步提升?！ 《⒔M織成員研讀教育教學(xué)理論專著，在工作站網(wǎng)頁中分享讀書筆記并交流學(xué)習(xí)心得?！ 猿终鎼蹖W(xué)生——實(shí)現(xiàn)教育與學(xué)生管理方面的目標(biāo)： 堅持“以生為本”，用真愛培養(yǎng)學(xué)生，用誠心學(xué)習(xí)管理班級藝術(shù)。并且，力爭養(yǎng)成寫作的習(xí)慣，把感悟、經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)案例進(jìn)行及時的記錄與整理，撰寫高質(zhì)量的教學(xué)反思與教學(xué)敘事等，爭取在核心期刊發(fā)表文章?！ 」ぷ魇页蓡T根據(jù)個人的實(shí)際情況，科學(xué)地制定出本人的3年發(fā)展規(guī)劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。中學(xué)英語校本研修計劃 【篇一】中學(xué)英語校本研修計劃 作為一名高中英語教師，我將以榆林市高中英語學(xué)科帶頭人工作室為成長平臺，以高中英語課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為抓手，積極主動、創(chuàng)造性地開展立足于課堂教學(xué)的校本研修活動，通過學(xué)習(xí)理論、教學(xué)觀摩、研討、撰寫教育隨筆等方式，促進(jìn)全體成員的專業(yè)成長，培養(yǎng)高中英語學(xué)科骨干教師，構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，力爭實(shí)現(xiàn)學(xué)科帶頭人的示范、引領(lǐng)、輻射作用?！ ?0xx年，我將重點(diǎn)做好以下幾方面的工作： 一、將目前的馬利利陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站進(jìn)行擴(kuò)大，組建高中英語學(xué)科榆林市學(xué)科帶頭人工作室，制定個人發(fā)展規(guī)劃。關(guān)于工作室的’發(fā)展，我們將從四個“堅持”為總發(fā)展策略： 堅持終身學(xué)習(xí)——實(shí)現(xiàn)提升教學(xué)理論與師德修養(yǎng)目標(biāo) 堅持參與校本研修活動，閱讀書籍，并撰寫讀書筆記與心得?！ 猿终J(rèn)真教書——實(shí)現(xiàn)提升教學(xué)方法與藝術(shù)目標(biāo) 堅持備好每一堂課，上好每一堂課，力爭在教學(xué)方法上推陳出新，在教學(xué)藝術(shù)方面形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，體現(xiàn)獨(dú)特教師魅力。 堅持潛心研究——實(shí)現(xiàn)教育科研方面的目標(biāo) 堅持研讀教科研方面的書籍，潛心參與課題研究，認(rèn)真撰寫相關(guān)的高質(zhì)量的文章，力爭把自己的教學(xué)思想進(jìn)行總結(jié)，形成高中英語學(xué)科的個人專著?！ 榱颂岣吖ぷ髡窘處煹睦碚撍仞B(yǎng)，每年度工作室
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