中學英語校本研修計劃(更新版)
【正文】 科主題，聚焦課堂，重點探討課堂教學初中生英語閱讀能力培養(yǎng)的策略，重點圍繞“課例研修”“城鄉(xiāng)聯(lián)動、區(qū)域協(xié)作”“研修一體化”開展活動?！ 》e極參加學校的常規(guī)教研活動，主動承擔學校組織的研究課、示范課等，在實踐活動中豐富自己的教學經(jīng)驗。所有成員必須堅持以教學為中心，充分發(fā)揮示范、輻射作用。 二、組織成員研讀教育教學理論專著，在工作站網(wǎng)頁中分享讀書筆記并交流學習心得。中學英語校本研修計劃 【篇一】中學英語校本研修計劃 作為一名高中英語教師，我將以榆林市高中英語學科帶頭人工作室為成長平臺，以高中英語課堂教學為主陣地，以課題研究為抓手，積極主動、創(chuàng)造性地開展立足于課堂教學的校本研修活動，通過學習理論、教學觀摩、研討、撰寫教育隨筆等方式，促進全體成員的專業(yè)成長，培養(yǎng)高中英語學科骨干教師，構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，力爭實現(xiàn)學科帶頭人的示范、引領、輻射作用?！ 猿譂撔难芯俊獙崿F(xiàn)教育科研方面的目標 堅持研讀教科研方面的書籍，潛心參與課題研究，認真撰寫相關(guān)的高質(zhì)量的文章，力爭把自己的教學思想進行總結(jié)，形成高中英語學科的個人專著。工作室將組織成員開展精品課展示活動，課例研修活動等活動，以促進了教師專業(yè)成長?！ 〖訌姌I(yè)務進修，主動關(guān)心國內(nèi)外教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出2小時，并通過多種途徑，如中學英語教學相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，汲取英語學科的新知識、新技能?！ ±眯畔⒓夹g(shù)手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在線研討?！ ?．同伴互動?！ ?．整合活動，改進方式，深入“城鄉(xiāng)聯(lián)動”研修活動。具體有： 1．職稱評審 措施：針對評審要求，加強評前模擬 2．外出觀摩、會議 農(nóng)村學校英語新課程教學及“輕負高效”研討會 3．青年教師協(xié)作組活動 活動形式：校內(nèi)帶徒、教育沙龍、交流經(jīng)驗 （四）強化規(guī)范建設，爭創(chuàng)示范教研組。二、日常教學的集體備課?！ 。?）分層進行期中、期末教學檢查及質(zhì)量
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