分數(shù)乘法應用題教學設計-展示頁
2024-12-03 00:38本頁面
【正文】 三探教具學具：小黑板、卡片教學過程 一 、設疑自探(12分鐘)（一）基礎練習 說說下面各式所表示的意義。教學重點：熟練掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用題的 解答方法。使學生掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少的基本應用題的結構特點，進一步熟練掌握解答方法?！斗謹?shù)乘法應用題》教學設計教材分析：本節(jié)教學例1求一個數(shù)的幾分之幾是多少的分數(shù)乘法應用題。分析思路著重分析把誰看做單位“1”；教學目的：掌握簡單的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的分數(shù)乘法應用題的解題思路和方法。培養(yǎng)學生分析、判斷、推理能力。 教學難點：熟練掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用題的解答方法。 4 2 列式：（1）10的 是多少？（2） 的是多少？小結：求一個數(shù)
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