真新小學(xué)教育科研工作管理條例(草案)-展示頁
2025-05-26 04:22本頁面
【正文】 3做好信息活動建設(shè)，開展校際、校內(nèi)專題研討活動，利用 校刊、學(xué)校網(wǎng)頁傳播校內(nèi)科研信息，開展科研月和科研周活動，推廣與交流科研成果。 做好學(xué)校的動態(tài)信息和宣傳工作 ?？?研 室推動校本研究深入開展?？蒲?室是學(xué)校教育科學(xué)的研究機構(gòu)，又是學(xué)校教育科學(xué)研究的管理機構(gòu)。 第二章 學(xué)校教育科研組織機構(gòu) 第五條 學(xué)校教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組 科研領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長： 左世福 （ 書記 ，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)） 副組長： 沈麗娟 （ 校長 ，負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)協(xié)調(diào)） 組 員： 唐召玉 （負(fù)責(zé) 課題研究指導(dǎo) 工作） 學(xué)校教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)是： 為學(xué)校重大教育教學(xué)改革進行教育科學(xué)學(xué)術(shù)方面的咨詢； 負(fù)責(zé)學(xué)校所有 上報 課題 （區(qū)級以上〈含區(qū)級〉） 的申報、 論證 和審定； 負(fù)責(zé)校級課題的結(jié)題鑒定； 負(fù)責(zé)學(xué)校優(yōu)秀教育科研成果的評選與推薦； 負(fù)責(zé)科研工作的全面檢 測與評估； 考核和評估教師的科研工作； 為學(xué)校各級各類課題研究提供 政策支持 (如制訂科研獎勵政策 )和經(jīng)費支持。積極探索和總結(jié)素質(zhì)教育的基本規(guī)律與途徑，研究素質(zhì)教育第 2 頁 共 16 頁 的新課題，開辟素質(zhì)教育的新領(lǐng)域，譜寫素質(zhì)教育的新篇章，為造就研究型教師、培養(yǎng)研究型學(xué)生，為實現(xiàn)學(xué)校和教師的可持續(xù)發(fā)展而開展卓有成效的工作。要堅持理論與實踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、現(xiàn)實與未來相結(jié)合、內(nèi)部與外部相結(jié)合的原則。 第二條 學(xué)校開展教育科研的指導(dǎo)思想 學(xué)校教育科研是以學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師為主力軍的群眾性的教育科學(xué)研究活動，要立足學(xué)校工作的實際，講究實效。 一、總則 第一條 制訂本條例的原因和目的 學(xué)校教育教學(xué)及管理等各項工作都有其自身的特點和規(guī)律，需要我們從學(xué)校實際出發(fā) ，去認(rèn)真探索教育改革發(fā)展的變化，在實踐中去認(rèn)識和掌握規(guī)律。第 1 頁 共 16 頁 真新小學(xué)教育科研工作管理條例 (草案 ) 教育科研是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)水平的具體體現(xiàn)，它對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理與發(fā)展起著導(dǎo)向與推動作用。為貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育發(fā)展與改革的決定》精神和教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神，推進素質(zhì)教育不斷深入，為進一步規(guī)范學(xué)校教育科研工作，提高學(xué)校教師參與教育科研工作的積極性，增強教育科研工作的實效性，特制定我校教育科研工作管理條例。為保證學(xué)校教育科研工作有組織、有計劃地正常開展，進一步加強我校教育科研工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化管理，特制訂本條例。要以馬克思主義的教育觀作為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)和教育科學(xué)的理論作為依據(jù)。 第三條 學(xué)校科研工作的定位和 目標(biāo) 服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展，服務(wù)于教育教學(xué)的改革，服務(wù)于教師教育教學(xué)水平和科研能力的提高。 第四條 學(xué)校教育科研管理的主要任務(wù) 在書記、校長 的領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)劃學(xué)校的科研工作，建設(shè)和不斷壯大學(xué)校的科研隊伍，建立和完善學(xué)?？蒲泄ぷ鞯母黜椆芾碇贫?，加強對科研經(jīng)費和各級科研課題的管理，開展教育科研成果的評選、獎勵和推廣工作，做好教育科研 情報資料和學(xué)?？蒲袡n案管理等工作。 第六條 學(xué)?？?研 室 第 3 頁 共 16 頁 根據(jù)學(xué)?？蒲泄ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組的指示，學(xué)?？蒲泄ぷ饔煽?研 室負(fù)責(zé)管理?？?研 室是校長教育教學(xué)管理的參謀部； 科研室 是教師的理論普及宣傳站、科研骨干的培訓(xùn)站；科 研 室是課題研究、課題管理、課題指導(dǎo)中心。 科 研 室的工作職責(zé)是： 每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作及改革實踐需要，制定學(xué)校教育科學(xué)研究計 劃，并組織實施； 制定 學(xué)校教育科研規(guī)劃的謀劃； 參與學(xué)校教育教學(xué)改革的謀劃； 參與教師專業(yè)化發(fā)展的謀劃； 組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研理論知識，樹立“科研為先導(dǎo)”的觀念，掌握基本的研究方法，用科研指導(dǎo)教研； 及時總結(jié)、推廣教師成功的科研成果。 組織科研方法 和 研究論文、成果報告撰寫的培訓(xùn)； 開展不同類別課題研究； 制定學(xué)校中長期教育科研工作規(guī)劃和學(xué)期 教育 科研工作計劃。 第 七 條 學(xué)校教育科研 中心 組 組長：左世福 副組長：沈麗娟 組 員：唐召玉（負(fù)責(zé)課題的綜合評審） 俞 敏（負(fù)責(zé)語文類課題） 李益民（負(fù)責(zé)德育、數(shù)學(xué)類課題） 王 琳（負(fù)責(zé)英語類課題） 夏偉彬（負(fù)責(zé)小三門課題） 學(xué)校教育科研 中心 組的工作職責(zé)是： 管理、甄選上報的校級課題； 負(fù)責(zé)甄選出所屬類別課題的跟蹤落實，
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