【摘要】第一篇:關(guān)于留守兒童2013年暑期社會實踐的調(diào)查報告 隨著農(nóng)村富余勞動的轉(zhuǎn)移,進城務(wù)工農(nóng)民日益增加,他們留守在農(nóng)村的未成年子女(留守兒童)也日益增加,已形成一個特殊的社會群體,也是一個弱勢群體,成為...
2024-11-09 14:50
【摘要】第一篇:關(guān)于留守兒童的暑期社會實踐調(diào)查報告 為進一步了解留守兒童在各方面的具體表現(xiàn),從宏觀上正確、全面地把握留守兒童現(xiàn)狀,從而制定出應(yīng)對留守兒童問題的有效方案和措施,7月15日,我們社體部志愿者赴聊...
2024-10-17 13:28
【摘要】DOC格式,操作簡單,方便復(fù)制修改刪減2012暑期社會實踐調(diào)查報告:調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。本人調(diào)查報告頻道為您提供調(diào)查報告范
2024-08-29 21:09
【摘要】農(nóng)村留守兒童社會實踐的調(diào)查報告鄧強調(diào)查內(nèi)容:農(nóng)村留守兒童調(diào)查目的:通過對農(nóng)村留守兒童情況的調(diào)查,對問題的分析提出自己的想法和意見。調(diào)查時間:2013年4月——2013年9月調(diào)查對象:蒼溪縣東青鎮(zhèn)中心小學(xué)校留守兒童、單親家庭兒童及關(guān)聯(lián)對象調(diào)查方式:教學(xué)工作參與、走訪、訪談、當(dāng)?shù)貐⒖紨?shù)據(jù)隨著農(nóng)村富余
2025-01-27 22:48
【摘要】暑期社會實踐調(diào)查報告調(diào)查時間:調(diào)查地點:河南省調(diào)查方式:問卷調(diào)查法綜述:近幾年公民對慈善捐款的態(tài)度成為了人們的焦點話題,尤其是出現(xiàn)了郭美美事件以后,慈善捐款話題更是引起了全民的大討論。本次調(diào)查主要通過短信,電話,郵件和QQ聊天的方式對人群進行調(diào)查,希望從不同角度來分析公民對慈善捐款的態(tài)度,更好的促進我國慈善事業(yè)發(fā)展。調(diào)查目的:為了更好的了解公民對慈善捐款的態(tài)度
2025-01-30 17:06
2025-04-23 04:30
【摘要】2009年法學(xué)院赴吉林暑期社會實踐調(diào)查報告城鄉(xiāng)教育資源分配考察2009年9月目錄前言 3導(dǎo)語 4一、實踐地基本情況 51.靖宇縣概況 52.靖宇縣教育發(fā)展近況 6 8: 8二、實踐過程實錄 91、隨堂聽課記錄 92、走訪貧困學(xué)生家庭 103、走訪景山鎮(zhèn)村小學(xué) 134、靖宇縣第一中學(xué)講座
2024-08-19 01:18
【摘要】關(guān)于“農(nóng)村留守老人”的調(diào)研報告南丹縣民政局一、“農(nóng)村留守老人”的定義“農(nóng)村留守老人”指的是子女外出務(wù)工,連續(xù)半年以上不與子女(包括兒媳、女婿)一起生活的60歲(含60歲)以上的農(nóng)村老人(包括男女兩性)。二、調(diào)研背景隨著我國改革開放的深入,大批農(nóng)村剩余勞動力紛紛擁向城市務(wù)工就業(yè)
2024-08-19 01:22
【摘要】:農(nóng)村教育是當(dāng)今社會一大熱門話題,也是我們迫切需要解決的問題。由于農(nóng)村經(jīng)濟匱乏,教育不能遍及農(nóng)村各個村莊。然而,在信息時代,只是就是力量,國家也越來越重視農(nóng)村教育,關(guān)注留守兒童。為了廣泛地吸引農(nóng)民參與現(xiàn)代化建設(shè)(包括農(nóng)村基礎(chǔ)教育建設(shè)及農(nóng)民自身素質(zhì)建設(shè)),宣傳當(dāng)代思想觀念,讓農(nóng)村的孩子從思想上跟上時代的步伐,轉(zhuǎn)變觀念,提高自己的覺悟,相信科學(xué),熱愛科學(xué)。通過觀察調(diào)
2024-12-29 23:21
【摘要】第一篇:暑期社會實踐調(diào)查報告 暑期社會實踐調(diào)查報告 一、關(guān)于農(nóng)村人口受教育狀況調(diào)查報告 我國農(nóng)業(yè)部副部長張寶文在“農(nóng)民培訓(xùn)暨中國農(nóng)民大學(xué)發(fā)展研討會”上提供了這么一組觸目驚心的數(shù)據(jù):當(dāng)前,我國農(nóng)村...
2024-10-15 11:12
【摘要】第一篇:暑期社會實踐調(diào)查報告 暑期社會實踐調(diào)查報告 以聲傳情,以聲表意,民生民意,聲聲不息——總結(jié)實踐,探尋“電話訪問”的藝術(shù) 導(dǎo)語:今年7月底至8月中旬,我以一名電話調(diào)查訪問員的身份,在江蘇省...
2024-10-21 01:53
【摘要】暑期社會實踐調(diào)查報告 社會實踐是我們每個人從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。實踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí),...
2025-04-12 23:02
【摘要】第一篇:暑期社會實踐留守兒童調(diào)查心得 暑期社會實踐心得 今年暑假,我?guī)ш犨M行了一次關(guān)于留守兒童調(diào)查的社會實踐。兩天的調(diào)查,我們對留守兒童及其監(jiān)護人進行了一系列的調(diào)查訪問,從這兩天的活動中我學(xué)到了很...
2024-11-04 23:26
【摘要】第一篇:留守兒童社會實踐調(diào)查報告 留守兒童社會實踐調(diào)查報告 ——論造成農(nóng)村留守兒童與城市留守兒童不同的原因 留守兒童的介紹: 有這樣一群孩子,當(dāng)別的孩子在享受花樣年華的時候,他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)...
2024-10-15 12:13
【摘要】第一篇:社會實踐調(diào)查報告-留守兒童 社會實踐調(diào)查報告 題目:宜昌市夷陵區(qū)下堡平鄉(xiāng)樓子山村留守兒童調(diào)查學(xué)生姓名: 學(xué)號: 自然班: 專業(yè): 2012年8月 學(xué)生社會調(diào)查報告正文內(nèi)容 社會...
2024-10-15 12:14