20xx語文教研組總結(jié)-展示頁
2024-11-20 04:02本頁面
【正文】 教研組總結(jié)
小學(xué)語文教研組工作總結(jié)
本學(xué)期，我們學(xué)校小學(xué)語文教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全體語文教師嚴格按照每學(xué)期初制定的工作計劃，團結(jié)協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學(xué)改革研究，以全面提高教師教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展各項語文教學(xué)工作，確保圓滿完成每學(xué)期教學(xué)教研工作。翻開新的一頁，新的一切在等待我們。
教研組是集體從事教學(xué)研究的組織，它是凝聚教師的群體力量。
教育理論學(xué)習(xí)后，沒有機會交流，不能更好地消化理解。教研組定時對各教師的語文教學(xué)常規(guī)工作進行檢查，并做好記載。中高年級注重了語言積累和閱讀、習(xí)作的訓(xùn)練，學(xué)校還提供專欄為學(xué)生展示優(yōu)秀習(xí)作，極大程度地激發(fā)了學(xué)生寫作興趣。特別是低年級學(xué)生，學(xué)習(xí)剛剛起步，可塑性強。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用。加強語文與學(xué)生生活，與其它學(xué)科的聯(lián)系；倡導(dǎo)自主．合作．控究的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合，教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評價方式的改革。在過去的一學(xué)期中，我們教研組采用集體與個別相結(jié)合，實踐與反思相結(jié)合，學(xué)習(xí)與測試相結(jié)合的方法，認真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨，把前握課程標準傳達的新的理念，新視角，新要求。
要進行新的課程改革，觀念的轉(zhuǎn)變是先導(dǎo)。語文教研組總結(jié)第一篇：語文教研組總結(jié)
鞏峪小學(xué)語文教研組總結(jié)
（2020——2020學(xué)年度第二學(xué)期）
一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了，回顧本學(xué)期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據(jù)期初的教學(xué)工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。
一、 理論與實踐相結(jié)合， 積極開展新課程改革實驗。不論是課改年級還是非課改年級，都必須以新課程標準的觀念來指導(dǎo)改革．研究。牢固樹立“工具性與人文性”的語文本質(zhì)觀，著眼重視“三維目標”為標志的語文綜合素質(zhì)硯，關(guān)注、雙基的同時，密切關(guān)注學(xué)生語文學(xué)習(xí)的過程．方法．情感．態(tài)度和價值觀堅持語文實踐觀。
二、規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量
加強了教學(xué)質(zhì)量的管理，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。因此必須把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程，滲透到具體的教學(xué)行為中。教學(xué)中嚴格要求，訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，采取隨機抽查和集中考核相結(jié)合的方法，注重口語交際訓(xùn)練，口語的規(guī)范使用。
本學(xué)期，我組全體老師根據(jù)教教育局及研師訓(xùn)中心提出的四清和集體備課的要求，比較扎實地開展教學(xué)教研，進行反思、探討， 以達到理論與實踐的融會貫通， 并做好書面記載。
三、存在問題
雖已制定好教研組研究課題，也學(xué)習(xí)了相關(guān)資料，但在日常教學(xué)中，還沒有很好的滲透。
因為大部分教師是剛剛接觸實驗教材，所以對教材的把握和分析能力還需進一步提高。本學(xué)期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認真地工作。面對嶄新的篇章，我們語文教研組將銳意進取，在語文教學(xué)這一塊園地里，我們將攜起手來，并肩作戰(zhàn)，辛勤耕耘，爭取再創(chuàng)佳績。 現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、加強校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展。因此，每學(xué)期，我校語文教研組以教研組為中心，注重加強教師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對教師進行培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每學(xué)期的常規(guī)檢查，都很抓落實，形式多樣，除了檢查教師的備課情況，還不定期地進行學(xué)生作業(yè)批改情況，為了對老師教育教學(xué)有更深入的了解，還開展相關(guān)教學(xué)情況調(diào)查問卷的活動，
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