【摘要】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《月光曲》探究——開啟智慧之門的金鑰匙 學(xué)習(xí)方式,一個(gè)為越來越多致力于課程改革的研究者與實(shí)踐者的關(guān)注焦點(diǎn)。本次課改重點(diǎn)之一,就是要讓學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的變化,...
2024-10-06 04:14
【摘要】主講人:周志明品質(zhì)意識(shí)-開啟品質(zhì)管理之門Page2講課之前先做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)請(qǐng)將紙張裁成長(zhǎng)條Page3第一部分:品質(zhì)意識(shí)什么是品質(zhì)意識(shí)?對(duì)品質(zhì)(包括產(chǎn)品品質(zhì)、工作品質(zhì))以及與之相關(guān)的各種活動(dòng)的客觀及主觀的看法和態(tài)度對(duì)提高品質(zhì)的決心和愿望Page4所以:“高度”很重要,它反映出一個(gè)人的修
2025-03-14 02:10
【摘要】主講人:周志明,品質(zhì)意識(shí)-------開啟品質(zhì)管理之門,講課之前先做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將紙張裁成長(zhǎng)條,第一部分:品質(zhì)意識(shí),什么是品質(zhì)意識(shí)?,對(duì)品質(zhì)(包括產(chǎn)品品質(zhì)、工作品質(zhì))以及與之相關(guān)的各種活動(dòng)的客觀及主...
2024-10-25 11:05
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?月光曲?探究—— 開啟智慧之門的金鑰匙 學(xué)習(xí)方式,一個(gè)為越來越多致力于課程改革 的研究者與實(shí)踐者的關(guān)注焦點(diǎn)。本次課改重點(diǎn)之一,就是要讓學(xué)生 學(xué)習(xí)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的變...
2024-09-23 05:32
【摘要】24/25課程目標(biāo):通過使學(xué)員了解創(chuàng)新中的信念管理、創(chuàng)新的基礎(chǔ)創(chuàng)造力的因素、創(chuàng)造性思維的基本方法等,提升學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)員在腦力風(fēng)暴、模擬訓(xùn)練中中體會(huì)創(chuàng)新思維在團(tuán)隊(duì)工作中的運(yùn)用。一、創(chuàng)新的信念管理——信念為何物——怎樣改變信念——學(xué)習(xí)創(chuàng)新的信念——小改進(jìn),大變化——?jiǎng)痈械男拍畹牧α磕M訓(xùn)練
2025-07-04 03:50
【摘要】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《月光曲》探究——開啟智慧之門的金鑰匙 學(xué)習(xí)方式,一個(gè)為越來越多致力于課程改革的研究者與實(shí)踐者的關(guān)注焦點(diǎn)。本次課改重點(diǎn)之一,就是要讓學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的變化,轉(zhuǎn)變...
2024-10-06 03:03
【摘要】開啟名著之門鐵嶺四中王丹誠(chéng)一、選擇題下列題目屬于《朝花夕拾》的是哪一項(xiàng)()A《大鰲與螞蟻》B《兔子與青蛙》C《老鼠·貓和公雞》D《狗·貓·鼠》二、填空題魯達(dá)在野豬林救的人物是(
2024-11-21 13:32
【摘要】LOGO創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神創(chuàng)新?何為創(chuàng)新?如何創(chuàng)新?(1)狹義創(chuàng)新是相對(duì)于其他人或全人類來說,你是第一,是首創(chuàng)。狹義創(chuàng)新是真正具有推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步意義的。(2)廣義創(chuàng)新是雖然相對(duì)于其他人我們不是第一個(gè),但相對(duì)于我們自己來說,是第一,是首創(chuàng)。比較簡(jiǎn)單,容易學(xué)習(xí)和掌握。(1)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家
2025-03-13 22:58
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?月光曲?探究—— 開啟智慧之門的金鑰匙 學(xué)習(xí)方式,一個(gè)為越來越多致力于課程改革 的研究者與實(shí)踐者的關(guān)注焦點(diǎn)。本次課改重點(diǎn)之一,就是要讓學(xué)生 學(xué)習(xí)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的變化,...
2024-09-23 05:36
【摘要】一個(gè)禿頭的男人坐在理發(fā)店里。發(fā)型師問:“有什么可以幫你的嗎?”那個(gè)人解釋說:“我本來去做頭皮移植,但實(shí)在太痛了,如果你能夠讓我的頭發(fā)看起來像你的一樣,而且沒有任何痛苦,我將付你5000美元?!睕]問題“沒問題?!卑l(fā)型師說。然后他很快將自己和對(duì)方剃了個(gè)光頭。樹立
2025-05-21 08:41
【摘要】開啟銀行之門劉明康銀行是什么?―銀行”一詞最早起源于拉丁文“Banco‖,意思是“長(zhǎng)板凳”。中世紀(jì)時(shí),由于各國(guó)貿(mào)易的需要,出現(xiàn)了專門為別人鑒別、估量、保管、兌換貨幣的人,這些人都在港口或集市上坐著長(zhǎng)板凳。于是他們有了一個(gè)統(tǒng)一的稱呼——―坐長(zhǎng)板凳的人”。他們就是最早的銀行家。銀行是什么?銀行經(jīng)營(yíng)不善,人們
2025-05-25 12:25
【摘要】6/21/20211喚醒創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新思維讓頭腦充滿智慧!讓心靈洋溢喜悅!2創(chuàng)意點(diǎn)亮生活讓人忍俊不禁的發(fā)明?手?指?托?盤3創(chuàng)意點(diǎn)亮生活讓人忍俊不禁的發(fā)明附有刻度的皮帶4創(chuàng)意點(diǎn)亮生活讓人忍俊不禁的發(fā)明
2025-05-27 23:09
【摘要】11/12意識(shí)的革命你是否有新時(shí)代的意識(shí)來教育孩子?1.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是孩子在未來社會(huì)的立足之本現(xiàn)代社會(huì),誰都回避不了競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。從小孩上幼兒園開始,便開始了大大小小無數(shù)的考核和考試。尤其是長(zhǎng)大成人后的高考,人們形容為“千軍萬馬過獨(dú)木橋”,因此,及早地樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是孩子在未來社會(huì)的立足之本。而競(jìng)爭(zhēng)的根源是社會(huì)上客觀存在的差別,如城鄉(xiāng)差別,腦體差別;本科
2025-06-06 00:31
【摘要】1第三講創(chuàng)新意識(shí)訓(xùn)練經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院賈蔚2?處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人?!招兄?想到就要做到,做到就要?jiǎng)?chuàng)造!?不要想我能夠做什么,應(yīng)該想我要干什么?3?創(chuàng)新意識(shí)概述?增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)路徑?創(chuàng)新意識(shí)自測(cè)
2025-03-16 13:11
【摘要】是唯物辯證法的要求樹立創(chuàng)新意識(shí)1.辯證否定觀與創(chuàng)新意識(shí)2.辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)?辯證否定的內(nèi)涵、特點(diǎn)、實(shí)質(zhì)、要求?辯證法的革命批判精神的理論依據(jù)?革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):一、樹立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求把否定理解為外力作用的結(jié)果,是一種什么否定觀?什么是辯證的否定?
2025-03-10 13:58