【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件讀準(zhǔn)下列加點字的讀音訓(xùn)誡()顫抖()嶙峋()目眩()啜泣()屢次()Xù
2024-12-19 15:08
【摘要】走一步,再走一步莫頓·亨特第一關(guān)字詞聽寫訓(xùn)誡聳立迂回凝視啜泣納罕瘦骨嶙峋心驚肉跳頭暈?zāi)垦P⌒囊硪韏iè
2024-12-23 15:38
【摘要】走一步再走一步1、聯(lián)系自己的生活實際,感悟文中蘊含的人生哲理。2、培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀第一課時溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步,再走一步天地就將不一樣深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是
【摘要】《走一步,再走一步》教學(xué)目標(biāo)1、知識教學(xué):了解課文中以小見大,以實寓虛的記敘方法。掌握灌、峭、嘲、納、翼、遙、攀等7個字。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會分析記敘文章中的情事論理及其詳略安排,注意學(xué)習(xí)和運用描寫心理活動的詞語。3、思想情感教育:感受“我”終于正確對待困難,在困難面前不餒不躁,一步一腳印來沉著應(yīng)付的心理。教學(xué)重點、難點1、教
2024-11-30 19:54
【摘要】7C中小學(xué)課件走一步,再走一步莫頓·亨特7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo):,做到條理清楚;,并從中獲取有益的人生啟示;,培養(yǎng)探究性閱讀和創(chuàng)造性的能力。狀態(tài)7C中小學(xué)課件莫頓·亨特,美國作家。早年曾在空軍服役,做過空軍飛行員
2024-12-20 09:40
【摘要】溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步,再走一步天地就將不一樣深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春挫折走一步或許還是失敗失敗再走一步可能就是成功咫尺天涯路第一步往往很難邁出于是就沒有
2024-12-03 23:34
【摘要】1走一步,再走一步課題備課人案序?qū)W習(xí)目標(biāo)重點難點1、字詞學(xué)習(xí)2、課文朗讀3、整體感知學(xué)習(xí)內(nèi)容及教師導(dǎo)學(xué)過程學(xué)生活動一、導(dǎo)入新課:一個人的一生不可能一帆風(fēng)順,常常會遇到一些意想不到的困難(舉例),面對困難,有人困惑,有人畏縮,有人茫然……讀了本課這
2024-11-30 16:29
【摘要】莫頓·亨特1、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語①形容十分恐懼不安。()②謹(jǐn)慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。()③形容因失敗或不順利而喪失信心,意志消沉,不能振作。()2、給下列紅色的字注音①訓(xùn)誡()②屢次()③迂回()
2024-12-03 06:11
【摘要】1945年1月,在英格蘭的沃頓空軍基地。一個上尉飛行員接受了一項特殊任務(wù),駕駛沒有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾乎無法完成任務(wù),想象著飛機坐艙被炮彈擊中,自己鮮血飛濺,連跳傘的力氣都沒有。第二天,他駕機滑行在跑道上,他告誡自己,現(xiàn)在,只是起飛,飛起來就行。升到兩萬五千米高空時,他又告誡自己,現(xiàn)在所要作的,
2024-12-03 01:01
【摘要】17走一步,再走一步課文寫的是“我”童年時的一次“脫險”的經(jīng)歷,蘊含著豐富的人生哲理。它告訴我們:無論怎樣的危險和困難,只要把它分解開來,分解為一小步一小步,困難就不大了。結(jié)合課文內(nèi)容,說說你對“走一步,再走一步”的含義的理解。提示:從課文內(nèi)容看,標(biāo)題“走一步,再走一步”是指“我”在走下懸崖的過程中,按照父親的指導(dǎo),先伸出左腳踩到了懸崖下面的那
2024-12-10 12:17
【摘要】莫頓·亨特讀一讀,寫一寫訓(xùn)誡聳立迂回凝視啜泣納罕瘦骨嶙峋心驚肉跳頭暈?zāi)垦P⌒囊硪韏iès?ngyūníngchuò
2024-12-12 05:17
【摘要】20年月日星期編號:5走一步,再走一步【教學(xué)構(gòu)想】現(xiàn)在的學(xué)生,都擁有美好的理想。在追求理想的過程中,他們會遇到一些困難和挫折。此時,該如何面對呢?是積極進(jìn)取,還是踟躇不前?為此,在他們成長的關(guān)鍵時刻,教師應(yīng)該引導(dǎo)他們樹立必勝的信心,堅定成功的信念,學(xué)會找尋解決困難的方法;引導(dǎo)他們在感知和體驗文本的基
2024-12-20 18:49
【摘要】走一走一步,再走一步莫頓·亨特新妙學(xué)校謝斌才教學(xué)目標(biāo)?準(zhǔn)確、流利有感情地朗讀課文?采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?讓學(xué)生在主動、積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,獲得思想的啟迪?探究“走一步,再走一步的含義”?從不同角度
2024-10-10 09:41
【摘要】初中語文第二冊古市中學(xué)語文組劉韶梅掌握重點詞語“啜泣.小心翼翼.伸.探.踩”精讀課文第三部分,把握“我”爬懸崖時的心理變化了解學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)、以小見大、以事寓理的寫作方法培養(yǎng)學(xué)生樹立自信、克服困難、取得成功的心理素質(zhì)重點:難點:理解“我”爬懸崖時的心理
2024-08-08 09:49
【摘要】溪流走一步是江河江河走一步是海洋走一步,再走一步天地就將不一樣作者?莫頓·亨特?莫頓·亨特,美國作家。早年曾在空軍服役,做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時期,他曾駕機執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù)。1945年1月,
2024-11-22 09:15