【總結(jié)】走一步,再走一步莫頓·享特濮陽縣習(xí)城鄉(xiāng)中心校王麗芳學(xué)習(xí)目標:知識:1、理解、積累“啜泣、納罕、迂回、訓(xùn)誡、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等詞語。2、能夠復(fù)述莫頓·享特小時候的一次脫險經(jīng)歷。方法與能力:3、培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和表達的能力,把握人物心理和性格特征。情感:4、聯(lián)系自己的生
2024-11-26 17:15
【總結(jié)】第一篇:《走一步再走一步》說課稿2 《走一步,再走一步》說課稿 一、說教材 (一)教材解析 《走一步,再走一步》是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊第四單元的第二篇課文。作者是美國作家...
2024-10-21 05:40
【總結(jié)】第一篇:《走一步,再走一步》教案 《走一步,再走一步》教案 【學(xué)法導(dǎo)引】 課文寫的是“我”童年時的一次經(jīng)歷,其中蘊含著深刻的哲理,使我們從中體會到人生的經(jīng)驗。作者生動細致地敘述了我小時候冒險脫險...
2024-10-21 05:39
【總結(jié)】第一篇:《走一步再走一步》(說課稿) 《走一步,再走一步》(說課稿) 人教版教科書“七上”的《走一步,再走一步》是美國作家莫頓?亨特的作品.這篇文章編在“人生”主題單元,編者的意圖顯然是希望通過指...
2024-10-21 05:36
【總結(jié)】第一篇:《走一步再走一步》說課稿 《走一步,再走一步》說課稿 一、說教材 (一)教材解析 1,教材地位 《走一步,再走一步》是九年義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊第一單元的第二篇課文。作...
2024-10-21 05:51
【總結(jié)】七年級語文導(dǎo)學(xué)案班級:______??姓名:______編者:高源寒梅瑞斌審核:評閱等級:時間2012-8-28學(xué)習(xí)內(nèi)容《走一步,再走一步》學(xué)習(xí)目標知識與技能:1、借助工具書掌握相關(guān)的字詞。2、有感情的朗讀全文,初步感知課文內(nèi)容,準確復(fù)述課文內(nèi)
2025-08-18 17:04
【總結(jié)】《走一步,再走一步》教案學(xué)習(xí)目標:。。正視困難并積極地克服困難。學(xué)習(xí)重點:學(xué)習(xí)利用細節(jié)品評人物。學(xué)習(xí)難點:學(xué)會在生活和學(xué)習(xí)中正視困難并積極地克服困難。第一課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課,激發(fā)
2024-11-22 02:16
【總結(jié)】走一步再走一步教案 走一步再走一步教案1一、知識儲備點 有創(chuàng)意地閱讀課文并復(fù)述故事。 (二)、能力培養(yǎng)點 學(xué)會思考,感悟普通生活中所富含的深刻哲理。 ?。ㄈ?、情感體驗...
2024-12-07 02:00
【總結(jié)】第一篇:走一步再走一步作文 金太陽教育作文 1走一步再走一步 人生路漫漫,困難和險阻總是不時地出現(xiàn)在我們面前。有人說,困難是難以越過的高峰,它高不可攀,令人深感必備。但我要說,困難可以越過,它需...
2024-10-21 13:34
【總結(jié)】《走一步,再走一步》教學(xué)目的:知識與能力目標:1、要求學(xué)生借助工具書和注釋,初步感知課文內(nèi)容,準確復(fù)述課文內(nèi)容;過程與方法目標:2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗談出自己對課文內(nèi)容的理解與認識,提升自己的思想認識,正確把握本文的思想內(nèi)涵;情感與價值目標:3、激發(fā)學(xué)生勇于克服困難,敢于戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。教學(xué)重點:
2024-11-22 03:46
【總結(jié)】第一篇:2走一步,再走一步教學(xué)反思 本文屬于記敘文,故事情節(jié)簡單,學(xué)生易懂,因此很多問題學(xué)生可以嘗試解決,2走一步,再走一步教學(xué)反思。“先練后講,先學(xué)后教”是嘗試教學(xué)的精髓,在本課當(dāng)中我將按如下步驟...
2024-11-03 22:22
【總結(jié)】第一篇:走一步再走一步教案 走一步,再走一步教學(xué)設(shè)計 。 ,領(lǐng)會作者寫作意圖,進行多角度閱讀。 朗讀課文復(fù)述故事,悟出“走一步,再走一步”所蘊含的人生哲理。 多角度,有創(chuàng)意地研究...
2024-10-21 13:33
【總結(jié)】第一篇:走一步,再走一步教案 《走一步,再走一步》教學(xué)設(shè)計 永吉二中李東紅 一、教學(xué)目標: ,學(xué)會用簡潔的語言概括課文內(nèi)容。,學(xué)會合作探究學(xué)習(xí)的能力。,“化整為零”的內(nèi)涵。 二、教學(xué)重點: ...
2024-10-21 13:20
【總結(jié)】第一篇:《走一步,再走一步》教案2 《走一步,再走一步》教案2《教材分析】1.寫法 本文記敘了“我”童年時一次“脫險”的經(jīng)歷,其中蘊含著生活的哲理。課文記敘部分是以時間順序安排的。其中,“但是自我...
2024-10-21 05:56
【總結(jié)】2《走一步,再走一步》教學(xué)案教與學(xué)目標:1、知識與能力①有感情的朗讀全文,初步感知課文內(nèi)容,準確復(fù)述課文內(nèi)容。②理解重點語句,把握本文思想感情,提升自己的思想認識。③培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀。2、過程與方法讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪
2025-08-04 08:11