我的教育故事-展示頁
2024-11-19 01:16本頁面
【正文】 孩子。慢慢地孩子們開始喜歡我的課堂了?！闭n間，我經(jīng)常和孩子們一起跳繩、踢毽子、做游戲。我的第二個方法是——和孩子們交朋友。一個月下來，效果也還不錯，上課講閑話的明顯少了，發(fā)言的同學(xué)也多了。此外還設(shè)立了獎懲制度，如：發(fā)言極積的評“智慧星”、上課守紀(jì)的評“紀(jì)律星”、學(xué)習(xí)刻苦的評“學(xué)習(xí)星”、作業(yè)整齊的評“整潔星”。怎么辦？我想到的第一個辦法是通過制度化管理和大力獎賞來提升班級正氣。班上六十多號孩子，七嘴八舌地壓根沒把我這個老師放在眼里，這種情況讓即便教育經(jīng)驗豐富的我也有點手足無措。進城后，以為城里孩子好教的想法很快被粉碎。每當(dāng)我到城區(qū)學(xué)校聽課時，看到市區(qū)教師“得天下英才而教育之”，著實羨慕。第二篇：我的教育故事我的教育故事——我?guī)С菂^(qū)班級贛州市章貢區(qū)厚德路小學(xué)在農(nóng)村呆了近二十年的我，思想上、工作熱情上都似乎略顯頹廢。愛是教育的原動力，教師關(guān)愛的目光就是學(xué)生心靈的陽光。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有個十分精彩的比喻：要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學(xué)生幼小的心靈。微笑是人類最美麗、最友善的語言，每次見到他都會把心中對她的那份期待化作微笑送給他，漸漸的我發(fā)現(xiàn)她，臉上有了笑意，或許，正是我的眼神中流動著鼓勵和肯定，像一股股暖流溫暖著他們自卑和沮喪的心，他們就是從我的眼神中得到了的信心和力量，他開始變得活潑了很多。那是三八節(jié)的第二天，學(xué)校要征文，他在作文中這樣寫到，媽媽離開我已經(jīng)五年了，以前他和爸爸吵架被爸爸打走，后來接回來不久又會被打走，這次他已經(jīng)五年沒有回來了，每天晚上我一個人睡在自己的屋子里，過著噩夢般的生活??讀到這里同情之心油然而生，也在心里暗暗想，一定要幫助他找到自信，給她一份快樂。第一天一個小女孩就引起了我的注意，她叫蘇新寧長長的辮子從耳朵兩邊垂下來，大大的眼睛總是流露出無助，做什么都是輕輕地，怯怯的，每當(dāng)與老師四目相對時總會低下頭轉(zhuǎn)移視線，每次提問她總是顯得局促和緊張，從不舉手，可是叫她站起來，除了聲音小點之外，回答很好，每次到我這里面判數(shù)學(xué)題他總是用手拍著胸口，生怕出現(xiàn)錯題，起初感覺她就是是比較文靜，膽子小，不自信。開學(xué)初因?qū)W校安排我?guī)哪昙壈嘀魅?，作為一名代課教師，更覺責(zé)任之重，由衷的希望自己能夠在帶班期間把工作做好，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不會受到影響。第一篇：我的教育故事我的教育故事教育是一門藝術(shù)，只有走進學(xué)生心靈的教育才是真教育。如果學(xué)生的心上了鎖,才能把自己變成鑰匙,架設(shè)起一座通向?qū)W生心靈的橋梁,深入學(xué)生的心中去了解他們。所以剛接班的時候一心想把班級管好，盡其所能在最短的時間多了解學(xué)生，不忽略每一位學(xué)生。可是后來讀了他的文章讓我對他有了進一步的了解。所以我就經(jīng)常在課上提問她，多表揚她，在日記中和他交流，讓他做個堅強快樂的小女孩。而且有時會想別的同學(xué)一樣湊到我身邊主動和我說上一兩句。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎，不復(fù)存在。愛是學(xué)生心靈成長的甘露,關(guān)心學(xué)生,創(chuàng)造激情,讓所有學(xué)生都抬頭走路,、求知欲望和創(chuàng)作靈感就如同露珠，需要教師的倍加呵護，這種呵護就是幾種特殊的“愛”。一支粉筆一本書就可以進入課堂。于是，去年，我要求調(diào)動，也教教城里的孩子。開學(xué)那段時間，毫不夸張地說，真讓我寢食難安。剛到新班級，對學(xué)生不熟悉，發(fā)脾氣也沒人理會，真是啞巴吃黃蓮有苦難言。首先我采用的是制度的約束，出臺了《班級公約》、《班干部工作條例》等條約。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部設(shè)“優(yōu)秀班干部”和“稱職班干部”的榮譽稱號。同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚了?！坝眯娜Q取每一位孩子對我的信任。課堂上結(jié)束完新課程我也會和孩子們說說笑話，說一些風(fēng)趣的事情讓孩子們放松一下心情。課后，我也不會忘記和孩子們聊聊家常，讓孩子在老師面前敞開心扉。其實，每一個孩子都是可愛的，雖然他們中的一些可能學(xué)習(xí)成績有些差強人意，但他可能是運動會上的冠軍，是勞動中的能手，是班上的小雷鋒。誰能說他不是個好孩子呢？尺有所短，寸有所長?！袄蠋熅拖駤寢?。和家長交朋友，是我的另一種方法，學(xué)校教育離不了家長的配合與支持。如：通過校訊通和打電話的方式和家長交流工作上的策略以及工作中遇到的困惑?！庇袝r我還會征集家長們的意見，讓每一位家長參與到班級管理中來，讓家長們體會到老師的良苦用心，并全力支持我的工作。如：本學(xué)期學(xué)校舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)，謝雨含同學(xué)的家長就為我班編排了一臺精彩的舞蹈。古人云：“金杯銀杯不如群眾的好口碑。有人說，教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個心靈震撼另一個心靈。第三篇：我的教育故事我的教育故事XXX 故事一“老師，文豪又不見了！”聽到這樣的
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