【正文】 關(guān)數(shù)據(jù)填上．)粒52約 1如果每人每天浪費(fèi) 噸大米 億人口，每天就要大約浪費(fèi)13粒大米，全國 25 分析：本題考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算。答案： ．()在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，下列式子中正確的有c、b、a實(shí)數(shù)abac ④bcac③a+ba+c①b+c0② 個(gè)(D)4個(gè)(C)3個(gè)(B)2個(gè)(A)1C 分析：考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算，在數(shù)軸上比較實(shí)數(shù)的大小。ab=a+(b)減法(2)(3)乘法 兩數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相乘；零乘以任何數(shù)都得零．即)同號(hào)為零b或異號(hào)乘方除法(4)(5)個(gè)n3a=ax如果 ；x＝，那么0≥x且a＝x如果開方(6)，那么 在同一個(gè)式于里，先乘方、開方，然后乘、除，最后加、減．有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面．．實(shí)數(shù)的運(yùn)算律3 b+a ＝a+b加法交換律(1)(a+b)+c=a+(b+c)加法結(jié)合律(2)．ba＝ ab乘法交換律(3)(ab)c=a(bc)乘法結(jié)合律(4)a(b+c)=ab+ac 分配律(5)表示任意實(shí)數(shù)．運(yùn)用運(yùn)算律有時(shí)可使運(yùn)算簡(jiǎn)便．c、b、a其中 【例題經(jīng)典】 5℃，22℃，冷凍室的溫度比冷藏室的溫度低4）若家用電冰箱冷藏室的溫度是、（寶應(yīng)1例 則冷凍室的溫度（℃）可列式計(jì)算為― 4．A18＝4－22Ｂ．18＝－ Ｄ．―26）＝4―（― 22Ｃ． 26 ＝－22―4同時(shí)也強(qiáng)試題以應(yīng)用的方式呈現(xiàn)，簡(jiǎn)單的有理數(shù)運(yùn)算，點(diǎn)評(píng)：本題涉及對(duì)正負(fù)數(shù)的理解、）A調(diào)“列式”，即過程。3 實(shí)數(shù)的運(yùn)算 加法(1)同號(hào)兩數(shù)相加，取原來的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加； 異號(hào)兩數(shù)相加。會(huì)用電子計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算。用四舍五入法求有會(huì)根據(jù)指定的正確度或有效數(shù)字的個(gè)數(shù)，．了解近似數(shù)和準(zhǔn)確數(shù)的概念，3理數(shù)的近似值（在解決某些實(shí)際問題時(shí)也能用進(jìn)一法和去尾法取近似值），會(huì)按所要求的精 確度運(yùn)用近似的有限小數(shù)代替無理數(shù)進(jìn)行實(shí)數(shù)的近似運(yùn)算。4大綱要求：．了解有理數(shù)的加、減、乘、除的意義，理解乘方、冪的有關(guān)概念、掌握有理數(shù)運(yùn)算法則、1 運(yùn)算委和運(yùn)算順序，能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方和簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算。2/7，答案：()D 下列各組數(shù)中， 2(3)3A 與3． D｜與3．｜ C｜與一3．｜ B與3． 33 分析：本題考查相反數(shù)和絕對(duì)值及根式的概念掌握實(shí)數(shù)的分類287920中無理數(shù)、）、（、）、（1176。答案：41 3 ． 的平方根是； 的倒數(shù)是3； 92分析：考查絕對(duì)值、倒數(shù)、平方根的概念，明確各自的意義，不要混淆。0)≥a(a、|a|、a 實(shí)數(shù)的有關(guān)概念 實(shí)數(shù)的組成(1)零整數(shù)正整數(shù)負(fù)整數(shù)有盡小數(shù)或無盡循環(huán)小數(shù)有理數(shù)分?jǐn)?shù)負(fù)無理數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)正無理正分?jǐn)?shù) 實(shí)數(shù)數(shù)無盡不循環(huán)小數(shù) 無理數(shù)畫數(shù)軸時(shí)，要注童上述規(guī)定的(數(shù)軸：規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸(2)數(shù)軸上任一點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)總大于這個(gè)點(diǎn)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的。會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)和絕對(duì)值，會(huì)比較實(shí)數(shù)的大小 ．3．4會(huì)利用數(shù)軸比較大能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示實(shí)數(shù)，了解實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)，畫數(shù)軸，小。應(yīng)試對(duì)策 2牢固掌握本節(jié)所有基本概念，特別是絕對(duì)值的意義，真正掌握數(shù)形結(jié)合的思想，理解數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，還要注意本節(jié)知識(shí)點(diǎn)與其他知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合，以及在 日常生活中的運(yùn)用。值得一提的是，年中考將繼續(xù)考查實(shí)數(shù)的有關(guān)概念，2009結(jié)合當(dāng)今的社會(huì)熱點(diǎn)問題考查近似值、有效數(shù)字、科學(xué)計(jì)數(shù)法依然是中考命題的一個(gè)熱點(diǎn)。第一篇：2013年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案[精選]相似一、相似圖形知識(shí)梳理（1）線段比的含義：如果選用同一長(zhǎng)度單位得兩條線段a、b的長(zhǎng)度分別為m、n，那么就說這兩條線段的比是a：b=m：n，或?qū)懗蒩b=mn，和數(shù)的一樣，兩條線段的比a、b中，a叫做比的前項(xiàng) b叫做比的后項(xiàng)．注意：①針對(duì)兩條線段；②兩條線段的長(zhǎng)度單位相同，但與所采用的單位無關(guān)；③其比值為一個(gè)不帶單位的正數(shù)．（2）線段成比例及有關(guān)概念的意義：在四條線段中，如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比，那么這四條線段叫做成比例線段，簡(jiǎn)稱比例線段，已知四條線段a、b、c、d，如果ab=cd或a：b=c：d，那么a、b、c、d叫做成比例的項(xiàng)，線段a、d叫做比例外項(xiàng)，線段b、d叫做比例內(nèi)項(xiàng)，線段d叫做a、b、c的6 點(diǎn)A移動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q移動(dòng)的時(shí)間為t秒．(1)求直線AB的解析式；(2)當(dāng)t為何值時(shí)，△APQ與△AOB相似？(3)當(dāng)t為何值時(shí)，△APQ的面積為245個(gè)平方單位？第二篇：中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案 (全冊(cè))【教案】年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案2011 目錄： 實(shí)數(shù)與中考第一章 實(shí)數(shù)的有關(guān)概念 第一講 實(shí)數(shù)的運(yùn)算 第二講 代數(shù)式與中考 第二章 式 整 第一講 因式分解與分式 第二講 數(shù)的開方與二次根式 第三講方程（組）與中考 第三章一次方程（組）及應(yīng)用 第一講 一元二次方程及應(yīng)用 第二講 分式方程及應(yīng)用 第三講 解應(yīng)用題)組(列出方程 第四講 不等式與不等式組與中考 第四章 一元一次不等式（組）及應(yīng)用 第一講 不等式（組）與方程（組）的應(yīng)用 第二講函數(shù)與中考 第五章 變量之間的關(guān)系與平面直角坐標(biāo)系 第一講 正比例、反比例、一次函數(shù)、二次函數(shù) 第二講第一節(jié) 一次函數(shù) 反比例函數(shù) 第二節(jié) 二次函數(shù) 第三節(jié) 二次函數(shù)的應(yīng)用 第四節(jié) 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程（組）或不等式第五節(jié)第六節(jié) 函數(shù)的綜合應(yīng)用 三角形與中考 第六章 幾何初步及平行線、相交線 第一講 三角形的概念和全等三角形 第二講等腰三角形 講第三 第四講 直角三角形 四邊形與中考 第七章 多邊形與平行四邊形 第一講 矩形、菱形、正方形 第二講 梯形 第三講 中位線與面積 圖形的變換與中考 第八章 視圖與投影與中考 第九章 圓與中考 第十章 1圓的有關(guān)性質(zhì) 第一講 與圓有關(guān)的位置關(guān)系 第二講 圓的切線的性質(zhì)和判定 第三講 圓與圓的位置關(guān)系 第四講 圓的有關(guān)計(jì)算 第五講 相似形與中考 第十一章 圖形的相似與位似 第一講 第二講）1相似三角形（）2相似三角形（第三講 解直角三角形與中考 第十二章 銳角三角函數(shù)與解直角三角形 講第一解直角三角形的應(yīng)用 講第二統(tǒng)計(jì)與中考 第十三章 數(shù)據(jù)的代表 第一講 數(shù)據(jù)的收集與處理 第二講 概率與中考 第十四章概率的簡(jiǎn)單計(jì)算 第一講頻率與概率 第二講 實(shí)數(shù)與中考 第一章 ； 借助數(shù)軸工具，理解相反數(shù)、絕對(duì)值、算術(shù)平方根等概念和性質(zhì)；，熟悉按精確度處理近似值。、乘方、。實(shí)數(shù)的四則運(yùn)算、乘方、開方運(yùn)算以及混合運(yùn)算，實(shí)數(shù)的大小的比較往往結(jié)合數(shù)軸進(jìn)行，并 會(huì)出現(xiàn)探究類有規(guī)律的計(jì)算問題。實(shí)數(shù)的有關(guān)概念 第一講 【回顧與思考】 有理數(shù)、無理數(shù)、實(shí)數(shù)、非負(fù)數(shù)、相反數(shù)、倒數(shù)、數(shù)的絕對(duì)值知識(shí)點(diǎn)： 大綱要求： 使學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固有理數(shù)、實(shí)數(shù)的有關(guān)概念． ．1了解有理數(shù)、無理數(shù)以及實(shí)數(shù)的有關(guān)概念；理解數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值等概念，了解數(shù)的 ．2絕對(duì)值的幾何意義。：考查重點(diǎn) 有理數(shù)、無理數(shù)、實(shí)數(shù)、非負(fù)數(shù)概念； ．1．相反數(shù)、倒數(shù)、數(shù)的絕對(duì)值概念；2 2．在已知中，以非負(fù)數(shù)3 之和為零作為條件，解決有關(guān)問題。)三要素缺一個(gè)不可左邊的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)，相反數(shù)(3)．)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)，叫做互為相反數(shù)，零的相反數(shù)是零(實(shí)數(shù)的相反數(shù)是一對(duì)數(shù)從數(shù)軸上看，互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱． 絕對(duì)值(4)3從數(shù)軸上看，一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離(5)倒數(shù)1 ；零沒有倒數(shù)．)的兩個(gè)數(shù)，叫做互為倒數(shù)1乘積為(的倒數(shù)是0)≠a(a實(shí)數(shù)a 【例題經(jīng)典】理解實(shí)數(shù)的有關(guān)概念1．_______a①1 例的倒數(shù)是a則,的相反數(shù)是 5 a0:在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示b、a②實(shí)數(shù)b2a則化簡(jiǎn)│ ．=______+│10200000年泉州市）去年泉州市林業(yè)用地面積約為2006③（用科學(xué)記數(shù)法表示為約,畝 ．______________________ 【點(diǎn)評(píng)】本大題旨在通過幾個(gè)簡(jiǎn)單的填空，讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)實(shí)數(shù)有關(guān)概念的理解．33 ．()2與2.(2)例 16 它們的和為(D)互為倒數(shù)(C)互為相反數(shù)(B)相等(A)A 分析：考查相反數(shù)的概念，明確相反數(shù)的意義。3 2/3，177。、sin60、下列實(shí)數(shù) 例 73）個(gè)有（．3D．2C．1 B． A 【點(diǎn)評(píng)】對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行分類不能只看表面形式，應(yīng)先化簡(jiǎn)，再根據(jù)結(jié)果去判斷． 實(shí)數(shù)的運(yùn)算 第二講 【回顧與思考】有理數(shù)的運(yùn)算種類、各種運(yùn)算法則、運(yùn)算律、運(yùn)算順序、科學(xué)計(jì)數(shù)法、近似數(shù)與有知識(shí)點(diǎn)： 效數(shù)字、計(jì)算器功能鍵及應(yīng)用。靈復(fù)習(xí)鞏固有理數(shù)的運(yùn)算法則，．了解有理數(shù)的運(yùn)算率和運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)運(yùn)算中同樣適用，2 活運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算能正確進(jìn)行實(shí)數(shù)的加、減、乘、除、乘方運(yùn)算。了解電子計(jì)算器使用基本過程。4 考查重點(diǎn)：1 ．考查近似數(shù)、有效數(shù)字、科學(xué)計(jì)算法；．考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算；2 ．計(jì)算器的使用。取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值； 任何數(shù)與零相加等于原數(shù)。選（14．我國宇航員楊利偉乘“神州五號(hào)”繞地球飛行了2例周，飛行軌道近似看作圓，其半徑33，保留14．3取π(千米，總航程約為1071．6約為)()個(gè)有效數(shù)字65 90 ．5． B千米1090 ．5． A 千米10655． D千米1089 ．5． C 千米1089． A 答案： 分析：本題考查科學(xué)記數(shù)法3．（） 77772)(D)3(+2(C)3(2(B)(A)+2)B 分析：考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算。答案：2006（5例1202 │．│）1（）2（+年成都市）計(jì)算：【點(diǎn)評(píng)】按照運(yùn)算順序進(jìn)行乘方與開方運(yùn)算。答案：陽陽和明明玩上樓梯游戲，規(guī)定一步只能上一級(jí)或二級(jí)臺(tái)階，玩著玩著兩人發(fā)現(xiàn)：，2，1梯的臺(tái)階數(shù)為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……逐步增加時(shí)，樓梯的上法數(shù)依次為：，13，8，5，3級(jí)10．請(qǐng)你仔細(xì)觀察這列數(shù)中的規(guī)律后回答：上)，．．．…(這就是著名的斐波那契數(shù)列21種上法． 臺(tái)階共有 分析：歸納探索規(guī)律：后一位數(shù)是它前兩位數(shù)之和 89 答案：)式子中的“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)( 6，…，1234!=4，123!=3，12!=2，1!=1!100 ．= 計(jì)算：!989900！答案：=100*99*98！100分析：閱讀各算式，探究規(guī)律，發(fā)現(xiàn)代數(shù)式與中考第二章中考要求及命題趨勢(shì) 掌握整式的有關(guān)知識(shí)，包括代數(shù)式，同類項(xiàng)、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式等；、熟練地進(jìn)行整式的四則運(yùn)算，冪的運(yùn)算性質(zhì)以及乘法公式要熟練掌握，靈活運(yùn)用；2 ；、熟練運(yùn)用提公因式法及公式法進(jìn)行分解因式了解分式的有關(guān)概念式的基本性質(zhì)；熟練進(jìn)行分式的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算和應(yīng)用。特別注意 性質(zhì)，運(yùn)算仍是考查 的概念及 考的一個(gè)熱點(diǎn)。熟悉背景 要應(yīng)試對(duì)策 運(yùn)算順序，掌握運(yùn)算規(guī)律，掌握 運(yùn)算法則，在運(yùn)算過程中注意 的有關(guān)概念及 掌握整式公式并能靈活運(yùn)用，在實(shí)際問題中，抽象的代數(shù)式以及代數(shù)式的應(yīng)用題值得重視。時(shí) 在通分和約分握并靈活運(yùn)用分式的基本性質(zhì)，求殖整體思想，二要注意解題技巧，對(duì)于分式的應(yīng)用題，要能從實(shí)際問題中抽象出 題，一要注意 數(shù)學(xué)模型。大綱要求能正確地求出代數(shù)式的理解代數(shù)式的值的概念，會(huì)列簡(jiǎn)單的代數(shù)式。、5 考查重點(diǎn) ．代數(shù)式的有關(guān)概念．1把數(shù)或表示數(shù)的字母連)加、減、乘、除、乘方、開方(代數(shù)式：代數(shù)式是由運(yùn)算符號(hào)(1)結(jié)而成的式子．單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母也是代數(shù)式．叫做代數(shù)式的值．p代數(shù)式的值；用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母，計(jì)算后所得的結(jié)果(2)求代數(shù)式的值可以直接代入、計(jì)算．如果給出的代數(shù)式可以化簡(jiǎn)，要先化簡(jiǎn)再求值．代數(shù)式的分類(3)．整式的有關(guān)概念2 單項(xiàng)式：只含有數(shù)與字母的積的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式．(1)對(duì)于給出的單項(xiàng)式，要注意分析它的系數(shù)是什么，含有哪些字母，各個(gè)字母的指數(shù)分別 是什么。．整式的運(yùn)算3整再用加減號(hào)連接．通常用括號(hào)把每一個(gè)整式括起來，幾個(gè)整式相加減，整式的加減：(1)式加減的一般步驟是：”+如果遇到括號(hào)．按去括號(hào)法則先去括號(hào)：括號(hào)前是“十”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“(i)號(hào)去掉。一、關(guān)注近幾年中考數(shù)學(xué)試題的評(píng)價(jià)與反饋從往年閱卷老師反饋的情況看，學(xué)生在中考解題中存在的共性問題，我們要引起足夠重視，同時(shí)也為在今年復(fù)習(xí)過程中針對(duì)自己的學(xué)生，提出更明確的要求，縱觀近幾年的黔南中考試題中，主要存在以下共性問題。審題不仔細(xì)，表述不完整。幾何變換和空間觀念差，動(dòng)手操作能力不強(qiáng)，如與視圖、圖形變換有關(guān)試題，只需動(dòng)手操作一下，答案便一目了然。獲取信息的能力不強(qiáng)，信息整合的能力較薄弱，有些圖標(biāo)信息很明顯，但學(xué)生卻發(fā)現(xiàn)不完整，嚴(yán)重影響解題 思路和進(jìn)展。近幾年的中考數(shù)學(xué)試卷結(jié)構(gòu)已成定勢(shì)，第一大題選擇題13個(gè)，第二大題填空題5個(gè)，第三大題8個(gè)共26道試題。注重通性通法。題目陳述準(zhǔn)確精煉，保證試題的可信度。試題有可推廣性。其中圖表與信息，統(tǒng)計(jì)與概率，動(dòng)點(diǎn)問題，函數(shù)應(yīng)用，方程與不等式的綜合，代數(shù)與幾何的綜合仍應(yīng)是熱點(diǎn)問題。（以完成）中考試卷中基礎(chǔ)題占有相當(dāng)?shù)谋戎兀A(chǔ)內(nèi)容的考查一般是課本中基本概念、公式、法則、性質(zhì)、定理及基本運(yùn)算、基本推理、基本作圖、基本方法等的直接運(yùn)用或簡(jiǎn)單的綜合運(yùn)用，大都比較簡(jiǎn)單．復(fù)習(xí)時(shí)要切實(shí)用好課本，對(duì)于課本中的基本內(nèi)容必須作全面的復(fù)習(xí)，做到不遺漏、不含糊．特別是對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生更應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)弄懂、弄透．應(yīng)將有關(guān)的概念、基本原理、基本方法等形成合理的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過程，體現(xiàn)知識(shí)之間的聯(lián)系，第一輪復(fù)習(xí)就是要將學(xué)生沒有弄懂的結(jié)點(diǎn)補(bǔ)上．復(fù)習(xí)時(shí)可以打破章節(jié)界限，以縱向知識(shí)體系為框架適當(dāng)“切塊”，建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．第一輪復(fù)習(xí)容易出現(xiàn)以下問題：復(fù)習(xí)無計(jì)劃，不扎實(shí)，漏洞多；復(fù)習(xí)速度快，知識(shí)夾生；有要求無落實(shí)，學(xué)生懂而不會(huì)，效率低下．這些必須引起足夠的重視，并予以切實(shí)的解決．第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)以題型為載體，注重綜合能力的培養(yǎng)（基本完成）以能力為立意，既要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)主干知識(shí)和核心內(nèi)容，又要關(guān)注中考命題的熱點(diǎn)和穩(wěn)定的風(fēng)格導(dǎo)向，以形成能力為落腳點(diǎn)．，如方程、函數(shù)、統(tǒng)計(jì)與概率、解直角三角形及三角形、四邊形和圓等．試題注重考查學(xué)生的思維過程，揭示知識(shí)內(nèi)在規(guī)律的能力，分析和解決問題的思維方法等，應(yīng)