【正文】 形成結 構。需要做到：以基本題型為綱，理解并掌握中學數學中的 基本解題方法，例如：配方法，因式分解法，換元法，判別式法(韋達定理)，待 定系數法，構造法，反證法等。想要中考數學拿高分，必須有個數學復習計劃，針對明年中考與前以往的不同，根據學校教學計劃以及學生學習情況，特制訂本復習計劃。針對不少典型題，都有相應的解題技巧，既節(jié)約了做題時間，還保證了結果正確。（2）克服不良的考試習慣：學業(yè)考試考題都有相應的給分規(guī)則，要按照給分規(guī)則去優(yōu)化答題思路和步驟，避免因“審題不仔細，憑印象答題以及答題不規(guī)范”等原因造成的失分。②調整自己的心里狀態(tài)考試的成績絕不僅僅取決于對知識點的掌握，在真正的考場上，心理狀態(tài)和心里素質會帶來很大的影響，所以在模擬訓練時，一定要嚴格按照真正學業(yè)考試的時間以及相關要求來訓練。①研究歷年學業(yè)考試真題，選擇適當的模擬題分析歷年學業(yè)考試題，對考點的掌握做到心中有數。三、第三輪復習（23周）形式：模擬訓練，查缺補漏。要盡可能多的接觸各類典型題。專題要有代表性和針對性，切忌面面俱到；始終圍繞熱點、難點、重點特別是學業(yè)考試必考內容選定專題。②提高數學閱讀分析的能力學會用數學語言描述問題，并能還原問題的數學描述。（2）宗旨：建立數學思想，培養(yǎng)數學能力。②突出重點，難點和熱點的內容在專題訓練的基礎上，要突出重點，抓住熱點，突破難點。（1）目的：融會貫通考綱上的所有知識點。相對而言，“題海戰(zhàn)術”在這個階段是不適用的。（2）必須深鉆教材，不能脫離課本按學業(yè)考試試卷的設計原則，基礎題都是送分的題，有不少基礎題都是課本上的原題或改造。③統(tǒng)計與概率分為2個大單元：統(tǒng)計與概率。①數與代數分為3個大單元：數與式、方程與不等式、函數。無論是對典型題、基本題，還是對綜合題，應該很清楚地知道該題目所要考查的知識點，并能找到相應的解題方法。②過好基本方法關：以基本題型為綱，理解并掌握中學數學中的基本解題方法，例如：列方程解應用題、配方法、因式分解法、判別式法(韋達定理)、函數中待定系數法、幾何題的證明等等。第一篇：2014年中考數學復習計劃龍?zhí)脸跫壷袑W2013年學業(yè)考試數學復習計劃龍?zhí)脸跫壷袑W數學科隨著學業(yè)考試改革，為了提高我校學生學業(yè)考試數學成績，提高復習效率，具體制訂如下計劃（分三部分）：一、第一輪復習（56周）復習的形式：理解為主，做題為輔。（1）目的：過三關①過好記憶關：在準確理解的基礎上，牢記所有的基本概念（定義）、公式、定理，推論（性質，法則）等。③過好基本技能關。（2）宗旨：知識系統(tǒng)化在這一階段的教學把書中的內容進行歸納整理、組塊，使之形成結構。②空間和圖形分為3個大單元：幾何基本概念（線與角）、平面圖形（三角形及多邊形）、立體圖形（按教所講的圖形）。注意的問題：（1）基礎必須扎實：歷年學業(yè)考試試題按難：中：易的比例，基礎分占總分的70%，因此必須對基礎數學知識做到“準確理解”和“熟練掌握”，在應用基礎知識時能做到熟練、正確和迅速。（3）掌握基礎知識，一定要從理解角度出發(fā)數學知識的學習，必須要建立邏輯思維能力，基礎知識只有理解透了，才可以舉一反三、觸類旁通。二、第二輪復習（3周）形式：練習專題化，專題規(guī)律化。①進行專題化訓練將所有考綱上要求的知識點分為為多個專題，按專題進行復習，進行有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。按照學業(yè)考試的出題規(guī)律，每年的重點、難點和熱點內容都大同小異。在對初中階段所有數學基本知識的理解掌握前提下，應該努力做到： ①建立函數與方程的思想從函數的角度，去理解數、函數、方程、代數式以及跟圖像的對應轉化關系。注意的問題：（1）專題的劃分要合理：專題的劃分標準為相關知識點的聯系緊密程度。（2）保證一定的習題量：所謂“熟能生巧”，在這個階段，所要做的就是將關鍵知識點進行綜合、鞏固、完善、提高。（3）注重多思考，并及時總結規(guī)律：每個專題內的知識點具有必然的緊密聯系，不同專題之間的知識點同樣會發(fā)生關聯融合，要注重解題后的反思，總結規(guī)律。目的：突破學業(yè)考試分數的非知識角度的障礙。選擇梯度設計合理，立足學業(yè)考試的模擬題來做。注意的問題：（1）通過做模擬題進行查缺補漏：學業(yè)考試大綱要求掌握的知識點可謂眾多，在經過前兩輪的復習后，最后需要用做模擬題的方式來檢查是否有遺漏生疏的知識點。（3）總結適當的應試技巧：在實際的考試過程中，完成一道題目并不一定非要按照從知識點的應用角度出發(fā)。第二篇：2012 中考數學復習計劃2012 中考數學復習計劃初三數學復習的內容面廣量大，知識點多，要想在短暫的時間內全面復習初 中三年所學的數學知識，形成基本技能，提高解題技巧、解題能力，并非易事。一、第一輪復習（從四月初開始 34 周）第一輪復習的形式： “梳理知識脈絡，構建知識體系”理解為主，做題為輔 學習目標，針對不同內容有不同的要求 必須做到：在準確理解的基礎上，牢記所有的基本概念（定義）、公式、定理，推論（性質，法則）等。應該做到：無論是對典型題、基本題，還是對綜 合題，應該很清楚地知道該題目所要考查的知識點，并能找到相應的解題方法。例如，復習不再按照章節(jié)順序，而是以相互聯系來復習①數與代數 分為 3 個大單元：數與式、方程與不等式、函數。按中考試卷的設計原則，基礎題都 是送分的題，有不少基礎題都是課本上的原題或改造。相對 而言，“題海戰(zhàn)術”在這個階段是不適用的。②突出重點，難點和熱點的內容 在專題訓練的基礎上，要突出重點，抓住熱點，突破難點。二、建立數學思想，培養(yǎng)數學能力 在對初中階