20xx二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃范文-展示頁(yè)
2024-11-17 22:39本頁(yè)面
【正文】 高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，整體提高全班語(yǔ)文學(xué)習(xí)的水平。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃范文 二年級(jí)第二學(xué)期很快就要到來(lái)，各位語(yǔ)文老師準(zhǔn)備怎么做好下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃呢?下面范文網(wǎng)小編告訴為你帶來(lái)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃，希望對(duì)你有所幫助!
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃篇1 一、學(xué)情分析：
我班共有學(xué)生37人，他們多數(shù)活潑好動(dòng)，以端正的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，并對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有一定的積極性，對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握的比較扎實(shí)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。但部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差，勢(shì)必會(huì)影響整體水平的發(fā)揮，如有的因接受能力慢是班上學(xué)習(xí)最吃力的學(xué)生，有的因書(shū)寫(xiě)速度慢影響了學(xué)習(xí)，有的學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，學(xué)習(xí)一直上不去……所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是本學(xué)期重點(diǎn)。
二、教材分析：
本學(xué)期教科構(gòu)建了開(kāi)放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。它們依次是：春天里的發(fā)現(xiàn)。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。美麗神奇的大自然。正確看待問(wèn)題，善于思考。每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ)、四篇課文和一個(gè)“語(yǔ)文園地”。多音字隨文注音，用方括號(hào)標(biāo)出。生字一律注本音，在文中的具體語(yǔ)句之中，有的要讀輕聲或者變調(diào)。其中有6篇略讀課文，它們只編排了兩項(xiàng)課后練習(xí)。“語(yǔ)文園地”包括四五個(gè)欄目，新增了“寬
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