20xx二年級下冊語文教師工作計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 以調(diào)控，形成有效的師生、生生互動。
重視朗讀的指導(dǎo)。
注重學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。有表達(dá)的自信心，能就感興趣的話題發(fā)表自己的意見。
能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。要求會寫的字則要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解意思，正確書寫，并練習(xí)運(yùn)用于口頭和書面語言表達(dá)之中?！皩拵ЬW(wǎng)”——與本組專題密切相關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)由課內(nèi)向課外延伸，以獲取更多的相關(guān)信息。有識字任務(wù)，沒有寫字要求。走進(jìn)科技的世界。教科書繼續(xù)以專題組織單元，設(shè)計(jì)了八個專題，圍繞專題以整合的方式安排了八組教學(xué)內(nèi)容。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。愛祖國、愛家鄉(xiāng)。多音字隨文注音，用方括號標(biāo)出?！叭辗e月累”——引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的字詞的同時學(xué)習(xí)生字新詞，感受和強(qiáng)化詞語之間的搭配習(xí)慣，并進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)，“日積月累”中增添了能突顯中華文化的、與本組專題密切相關(guān)的成語韻語、對聯(lián)、節(jié)氣歌、古詩詞等內(nèi)容。要求會寫的字，有330個。
繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。
學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號，體會所表達(dá)的不同語氣。根據(jù)表達(dá)需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。積極提倡同學(xué)之間交流識字的方法、經(jīng)驗(yàn)和感受，一起玩識字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識字的樂趣。擴(kuò)大問題的覆蓋面，減少無意義、無價值問題的數(shù)量。對于后者，則在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)予以糾正
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