六年級(jí)語(yǔ)文用心靈去傾聽教學(xué)設(shè)計(jì)a案-展示頁(yè)
2024-11-16 23:50本頁(yè)面
【正文】 只是為了能讓我安心看書；清晨的樹林中，一位傾聽我拉琴的陌生老人，給了我信心?！ ∧軌蜻\(yùn)用自己掌握的讀書方法，深入理解課文內(nèi)容。六年級(jí)語(yǔ)文《用心靈去傾聽》教學(xué)設(shè)計(jì)A案 A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 正確、流利、有感情地朗讀課文。 理解課文，了解我和蘇珊的交往過(guò)程，感受真情。 感受真情的美好，在生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。人間處處有真情??！今天，我們要學(xué)習(xí)另一個(gè)關(guān)于傾聽的真情故事。 二、初讀感知 大聲朗讀課文，注意把課文讀通順、讀正確，讀得不暢的地方做個(gè)記號(hào)，再讀一遍?！ ≈该喿x課文，正音。（學(xué)生自由發(fā)言） 三、研讀感悟 蘇珊，一個(gè)普普通通的接線員
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