20xx六年級(jí)語(yǔ)文教案——用心靈去傾聽教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁(yè)
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【正文】 。六年級(jí)語(yǔ)文教案——?用心靈去傾聽?教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ±斫庹n文，了解我和蘇珊的交往過(guò)程，感受真情?！ 「惺苷媲榈拿篮?，在生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。體會(huì)我對(duì)蘇珊的深切思念之情?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生利用雙休日等休息時(shí)間，就近觀察車站、醫(yī)院、商場(chǎng)、銀行的問(wèn)訊處，了解問(wèn)訊處的效勞時(shí)間與效勞內(nèi)容，實(shí)地感受問(wèn)訊處工作人員的效勞態(tài)度，并就自己感興趣的問(wèn)題與問(wèn)訊處工作人員交流。] 二、初讀課文，質(zhì)疑解疑 1．請(qǐng)同學(xué)們將課文自由地、快速地讀幾遍?！ ?．說(shuō)說(shuō)蘇珊給了小時(shí)候的我哪些幫助 [評(píng)：把握全文大意，了解我與蘇珊是怎樣進(jìn)行交往的，有助于理解我對(duì)蘇珊的依賴之情是怎樣產(chǎn)生，有助于下文提煉蘇珊有耐心有愛心地幫助孩子的品質(zhì)。 〔找到聽我說(shuō)話的人，其實(shí)就是找到了希
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