三年級語文教案——知錯就改教學(xué)設(shè)計1-展示頁
2024-11-16 23:37本頁面
【正文】 1．揭題定向。 2．能用一二句話講清每幅圖的意思，然后將四幅圖的意思連起來說?！ ?．學(xué)生模擬活動的準(zhǔn)備。 教學(xué)難點：如何使學(xué)生根據(jù)四幅圖，圍繞中心，按事情發(fā)展的順序，通過合理想象，連起來寫一段話。 3．教育學(xué)生要講文明，講衛(wèi)生，不亂丟果殼，并能知錯就改。 二、教學(xué)目標(biāo) 1．初步學(xué)會有順序地觀察圖畫，能按事物發(fā)展的順序?qū)懸欢卧?，并能恰?dāng)?shù)剡x用（或運用）指定的詞語?！ ?．教材特點 課文描寫一個小男孩亂扔香蕉皮，使一個小女孩不小心踩在香蕉皮上滑倒了，路過的少先隊員扶起了小女孩，他看見了很難情，連忙拾起香蕉皮丟進果殼箱的一件事，反映了他知錯就改的品質(zhì)?？磮D，可培養(yǎng)觀察能力和思維的條理化；討論交流能促進說話和習(xí)作技能的提高，懂得形成文明習(xí)慣的重要。第三部分提供了習(xí)作時可供選用的詞語。三年級語文教案——《知錯就改》教學(xué)設(shè)計1 一、教材分析 1．背景知識 本次看圖作文是看多幅圖寫一段話，教材分三部分：第一部分是四幅彩圖和提示看圖討論的問題。第二部分是進行說話訓(xùn)練的分步要求。本次習(xí)作訓(xùn)練的程序可以是看圖理解圖意
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