三年級語文教案——知錯就改教學(xué)設(shè)計1(存儲版)
【正文】 的引導(dǎo)看圖D（板書：改） ?。?）釋疑：小男孩軍軍從亂扔香蕉皮到撿起香蕉皮，并丟進(jìn)果殼箱，為什么會有這樣大的變化（補(bǔ)板書：知錯就改）聯(lián)系上下文領(lǐng)會知錯就改，肯定軍軍是一個好孩子。好嗎內(nèi)容總結(jié)
（1）三年級語文教案——《知錯就改》教學(xué)設(shè)計1
一、教材分析
1．背景知識
本次看圖作文是看多幅圖寫一段話，教材分三部分：第一部分是四幅彩圖和提示看圖討論的問題
（2）2．能用一二句話講清每幅圖的意思，然后將四幅圖的意思連起來說
（3）（1）出示掛圖，理解看圖順序：
請同學(xué)們看這四幅圖，用A、B、C、D標(biāo)出四幅圖的順序號
（4）（5）四看圖，連句成段：
?、僖螅喊堰@四幅圖的意思連起來說一段話
8?！ ?．五看圖，討論明理。還要發(fā)揮自己的想象?！ DB：有個小女孩走過來，不小心踩在香蕉皮上，滑倒在地上。（你喜歡叫他什么就叫什么。他真是個知錯就改的好孩子?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：如何使學(xué)生根據(jù)四幅圖，圍繞中心，按事情發(fā)展的順序，通過合理想象，連起來寫一段話?？磮D，可培養(yǎng)觀察能力和思維的條理化；討論交流能促進(jìn)說話和習(xí)作技能的提高，懂得形成文明
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