三年級(jí)語(yǔ)文教案——知錯(cuò)就改教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 習(xí)慣的重要。本次習(xí)作訓(xùn)練的程序可以是看圖理解圖意分步討論、組織每幅圖的表述語(yǔ)言練習(xí)寫(xiě)作?！ ∪?、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：能看懂圖意，把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)成一段話?！ 。?）小朋友們，我們班的小明同學(xué)上周跑進(jìn)學(xué)校的花壇里，踩壞了花苗，老師批評(píng)教育他之后，他保證以后再也不踏進(jìn)花壇。）老師表?yè)P(yáng)：你觀察得真仔細(xì)?。ò鍟?shū)：主要人物小男孩） ?、谡?qǐng)你給小男孩取個(gè)名字。吃完了，他隨手把香蕉皮往地上一扔，揚(yáng)長(zhǎng)而去?！ 。?）四看圖，連句成段： ?、僖螅喊堰@四幅圖的意思連起來(lái)說(shuō)一段話。然后再隨意請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)表演，激發(fā)興趣。） 下節(jié)課，我們就要把看懂的圖意用文字來(lái)表達(dá)，寫(xiě)一篇知錯(cuò)就改的短文?！ ?．課堂小結(jié)?！ 、弁阑フf(shuō)互評(píng)互改。軍軍回頭看見(jiàn)了，覺(jué)得很不好意思。那么這件事發(fā)生在什么地方呢引導(dǎo)看圖。 2．看圖思考。（3個(gè)人） 五、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 第1課時(shí) （一）教學(xué)目標(biāo) 1．看圖討論，大致了解四幅圖中的主要人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果?！ ”窘滩挠伤姆蕡D組成，圖意清晰明了，圖畫(huà)生動(dòng)形象，適合兒童特點(diǎn)
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